科目：初中地理 来源： 题型：

读马六甲海峡的航线图，马六甲海峡沿岸的三个国家是（　　）

A、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾

B、印度尼西亚、马来西亚、新加坡

C、印度尼西亚、菲律宾、泰国

D、马来西亚、菲律宾、缅甸

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源：期中题 题型：单选题

读马六甲海峡的航线图，马六甲海峡沿岸的三个国家是

[     ]

A、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾
B、印度尼西亚、马来西亚、新加坡
C、印度尼西亚、菲律宾、泰国
D、马来西亚、菲律宾、缅甸

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源：期中题 题型：综合读图题

读“马六甲海峡的航线图”回答问题。

（1）马六甲海峡位于_______半岛和______岛之间，沟通了________洋和_________洋。    
（2）关于马六甲海峡的叙述，正确的是

[     ]

A．位于中南半岛和马来半岛之间    
B．位于马来半岛和苏门答腊岛之间    
C．是连接印度洋和大西洋的重要海上通道    
D．是连接太平洋和大西洋的重要海上通道

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读马六甲海峡航线图，写出图中字母代表的地理事物名称：
A、

大洋

大洋

洲；
B、

非

非

洲；
C、

太平

太平

洋；
D、

印度

印度

洋；
E、

马来

马来

半岛．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读马六甲海峡航线图，回答下列问题

（1）写出图中字母代表的地理事物名称：
A、

大洋

大洋

洲； B、

非

非

洲； C、

太平

太平

洋；
D、

印度

印度

洋； E、

马来

马来

半岛； F、

苏门答腊

苏门答腊

岛
（2）图中航线

①

①

和

②

②

可至西亚和北非，航线

④

④

可绕过非洲南端至欧洲，航线

⑥

⑥

可至日本．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读马六甲海峡航运图

（1）马六甲海峡位于

亚

亚

洲和

大洋

大洋

洲之间．是从

印度洋沿岸港口

印度洋沿岸港口

向东航行到

太平洋西岸

太平洋西岸

 各港口最短航线的必经之地．
（2）马六甲海峡联系的大洋是

印度洋

印度洋

和

太平洋

太平洋

（3）日本经常有大型货船自西向东经过该海峡，货船运送最多的物资是

石油

石油

 （能源）．这里被日本人称为“

海上生命线

海上生命线

”．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“马六甲海峡航线”示意图，读后回答问题．
（1）马六甲海峡位于

马来

马来

半岛和

苏门答腊

苏门答腊

岛之间，沟通了

太平

太平

洋和

印度

印度

洋．
（2）从马六甲海峡往西航行，可到达

非

非

洲、

欧

欧

洲和亚洲的

南亚

南亚

地区、

西亚

西亚

地区，往东航行可通往亚洲的

东南亚

东南亚

地区和

大洋

大洋

洲以及

北美

北美

洲、

南美

南美

洲．
（3）对日本来说，马六甲海峡的航线相当重要，被日本人称为

海上生命线

海上生命线

．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“马六甲海峡航线图”，回答下列问题．
（1）写出图中字母代表的地理事物的名称．
A

大洋

大洋

 洲    B

非

非

 洲    C

太平

太平

洋
D

印度

印度

 洋    E

马来

马来

 半岛   F

苏门答腊

苏门答腊

岛
（2）为什么说马六甲海峡的地理位置很重要？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“马六甲海峡航运图”，完成下列要求．    
 
（1）填写海洋、半岛名称：①

 

    ②

 

   ③

 

（2）航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到

 

国，主要运输的货物是

 

．所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”．
（3）马六甲海峡被称作是沟通亚洲和

 

洲、

 

洋和

 

洋的“咽喉”．

查看答案和解析>>