科目:初中地理 来源:素质教育新学案 地理八年级下册 题型:022
下图所示是我国南方亚热带丘陵地区,其中A为山区,B为丘陵梯田地区,C为平原地区,D为水库,E为乡镇企业和居民区,F为库区北侧的丘陵低山。仔细读下图后,回答下列问题:
1.对于该地区的开发利用,当地政府有三种方案:
一是:A.营造薪炭林,B.栽种苹果,C.种植水稻,D.养鱼、发展旅游业,E.办苹果加工厂,F.营造防护林;
二是:A.营造防护林,B.种花生,C.种植水稻,D.养鱼、发展旅游业,E.办花生加工厂,F.种油菜、小麦;
三是:A.营造薪炭林,B.栽培柑橘、茶叶,C.种植水稻,D.养鱼、发展旅游业,E.办柑橘、茶叶加工厂,F.营造防护林。
你认为第________种方案能够最科学地开发利用自然资源,符合可持续发展战略?
2.随着人口的增长,劳动力增加,人多地少的矛盾突出地表现出来。H处有大面积的湖泊、沼泽,G处是喀斯特地貌,若既要发展经济,又不降低环境质量,从可持续发展的角度来考虑,应如何开发利用G、F两种资源。(提示:从既要求得经济增长、解决人口就业压力,又不破坏生态环境的产业部门考虑)
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科目:初中地理 来源: 题型:043
(探究题)下图所示是我国东部亚热带丘陵地区,其中A为山区,B为丘陵梯田地区,C为平原地区,D为水库,E为乡镇企业和居民区,F为库区北侧的丘陵低山。读图分析回答问题:
(1)对于该地区的开发利用,当地政府有三种方案,你认为哪一方案最能够科学地开发利用自然资源,符合可持续发展原则。
第一方案:A营造薪炭林,B栽种苹果,C种植水稻,D养鱼、发展旅游业,E办苹果加工厂,F营造防护林。
第二方案:A营造防护林,B种花生,C种植水稻,D养鱼、发展旅游业,E办花生加工厂,F种油菜、小麦。
第三方案:A营造薪炭林,B栽培柑橘、茶叶,C种植水稻,D养鱼、发展旅游业,E办柑橘、茶叶加工厂,F营造防护林。
(2)随着人口增长,劳动力也增加,人多地少的矛盾突出地表现出来,H处有大面积的湖泊、沼泽地,G处是喀斯特地貌,按既要发展经济,又不降低环境质量的原则,从可持续发展角度考虑,如何开发利用G、H两种土地资源?
(3)从该地经济、社会、环境三方面可持续发展考虑,请你为该地区设计远景规划。
(提示:结合当地的地形、气候、水源、资源等条件选择合适的农业部门。)
科目:初中地理 来源:期末题 题型:单选题
科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
| 项目 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 | 空气质量状况 |
| 城市 | ||||
| 北京 | 89 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 天津 | 103 | 可吸入颗粒物 | □Ⅰ | 轻微污染 |
| 太原 | 101 | 可吸入颗粒物 | □Ⅰ | 轻微污染 |
| 长春 | 57 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 哈尔滨 | 57 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 上海 | 47 | - | Ⅰ | 优 |
| 南京 | 96 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 厦门 | 59 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 济南 | 74 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 武汉 | 66 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 广州 | 55 | 二氧化硫 | Ⅱ | 良 |
| 珠海 | 43 | - | Ⅰ | 优 |
| 西宁 | 30 | - | Ⅰ | 优 |
| 成都 | 76 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 重庆 | 85 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
| 贵阳 | 51 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ | 良 |
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