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黄河水土流失最严重的河段是

A、上游
B、中游
C、下游
D、中下游
相关习题

科目:初中地理 来源:期末题 题型:单选题

黄河水土流失最严重的河段是
[     ]
A、上游
B、中游
C、下游
D、中下游

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科目:初中地理 来源: 题型:

黄河水土流失最严重的河段是(    )

A、上游    B、中游    C、下游    D、中下游

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

黄河是中华文明的摇篮,但又被称为“中国的忧患”.据图1及下表回答:


(1).对黄河各河段流量变化的描述正确的是______
A.上游河段一直在增加   B.中游河段逐渐增加
C.中游河段先增加再减少  D.下游河段一直减少
(2).河口至三门峡河段含沙量增长快的原因______
A.流量减少   B.河道曲折  C.流经黄土高原  D.支流少
(3).有关黄河的说法正确的是______
A.上游河段水土流失最严重  B.中游宁夏平原、河套平原被称为“塞上江南”
C.治理黄河的根本在于加强青藏高原水土保持  D.泥沙沉积不断抬高河床,下游形成了“地上河”
(4)图1中阴影部分地势高低状况是______,判断依据是______.
(5)将下列选项中的序号填入图2中,完成流程图.
①农作物产量下降
②破坏植被,开垦荒地,砍伐森林
③人均耕地减少,燃料需求增加
从循环图中可以看出,黄河中游黄土高原生态环境脆弱,治理该问题最主要的生物措施是______.

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图是“黄河水系略图”,读后完成下列各题:
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(1)填出图中数码号所代表的地理事物名称:
①黄河发源地:
 
山;②注入海域:
 
海;黄河是我国第
 
长河;干流上、中游分界处③是
 
,中、下游分界处④是
 
;主要支流⑦是
 
,⑧是
 
;主要水电站⑨是
 
水电站
(2)黄河是世界上
 
最大的河流,黄河
 
游是黄河含沙量最大的河段,其形成的自然原因是
 
,人为原因是
 
.(后两个空格用选项“A”或“B”填空)
A、黄河中游流经
 
高原,黄土质地疏松,容易引起水土流失;黄河流域降水主要集中在
 
月,而且多暴雨,对土壤的冲刷特别严重.
B、植被破坏严重.(先对A选项填空,再作出选择)
(3)黄河下游是世界闻名的“
 
”.黄河下游
 
大的支流(填“有”或“没有”).
(4)治理黄河的关键是
 

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年江苏省泰兴市实验初级中学八年级下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

长江黄河哺育了两岸的人民,它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。

(1)长江、黄河共同发源的地形区是_______高原。
(2)图中两条大河的流向受地势影响都流向__________洋。
(3)图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走,船在天上行”的河段在______(填字母)。
(4)黄河B段是我国水土流失最严重的地区,主要的人为原因有______________________________。
(5)长江中下游航运价值较高,有“_____________”之称。
(6)长江流域经济迅速发展,但环境污染严重,主要表现为水污染和___________污染。

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科目:初中地理 来源:2014届江苏省泰兴市八年级下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

长江黄河哺育了两岸的人民,它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。

(1)长江、黄河共同发源的地形区是_______高原。

(2)图中两条大河的流向受地势影响都流向__________洋。

(3)图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走,船在天上行”的河段在______(填字母)。

(4)黄河B段是我国水土流失最严重的地区,主要的人为原因有______________________________。

(5)长江中下游航运价值较高,有“_____________”之称。

(6)长江流域经济迅速发展,但环境污染严重,主要表现为水污染和___________污染。

 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

长江黄河哺育了两岸的人民,它们是中华民族的母亲河。读图回答下列问题。

(1)长江、黄河共同发源的地形区是_______高原。
(2)图中两条大河的流向受地势影响都流向__________洋。
(3)图中黄河干流A、B、C三个河段有“人在水下走,船在天上行”的河段在______(填字母)。
(4)黄河B段是我国水土流失最严重的地区,主要的人为原因有______________________________。
(5)长江中下游航运价值较高,有“_____________”之称。
(6)长江流域经济迅速发展,但环境污染严重,主要表现为水污染和___________污染。

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题


材料一:黄河水系图(如图1)
材料二:黄河不同河段水文站测得的河流含沙量(如图2)
材料三:有关黄河流域的景观图片(如图3)
(1)读材料一,黄河发源于青藏高原______山脉,黄河中、下游的分界点是______.
(2)黄河中游接纳了众多支流,其中灌溉了“八百里秦川”的是A______河.
(3)黄河流经了“乌金之乡”-山西省,该省最丰富的矿产资源是______.
(4)依据材料二中______ 可以判断黄河泥沙主要来自______游河段,该河段流经______(地形区).请结合材料三分析该地区水土流失严重的主要原因.______.
(5)治理黄河的根本措施是______
A.在上游峡谷修建水库                        B.在中游搞好水土保持
C.在下游修加固大堤                          D.在中游修建蓄洪工程.

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列有关黄河的说法,正确的是(  )
A、上游河段水土流失最严重B、中游宁夏平原被称为“塞上江南”C、治理黄河的根本在于加强青藏高原地区的水土保持D、泥沙沉积不断抬高河床,下游形成了“地上河”

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读右上图黄河流域示意图、 右下图水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告(9分)
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。

(1)【观察发现】左图中的两瓶水,浑浊的是____瓶,反映水中泥沙含量____,该水样取自黄河___        _(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察右图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失___      _;乙地表植被__        __,水土流失多。
观察比较:左图中水样A与右图__            __(甲或乙) 实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经_    ___高原,严重的水土流失使该地区地表呈现__      __ 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有_____                         ___等。
黄河发源于巴颜喀拉山北麓,干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位,最后注入渤海.黄河全长5464千米,是中国第二长河,流域面积75万千米2.

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