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马头琴是哪个少数民族创造的乐器?

A、哈萨克族
B、回族
C、蒙古族
D、维吾尔族
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科目:初中地理 来源: 题型:

马头琴是哪个少数民族创造的乐器(  )

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年广西南宁市武鸣中学八年级(上)期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

马头琴是哪个少数民族创造的乐器( )
A.哈萨克族
B.回族
C.蒙古族
D.维吾尔族

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

马头琴是哪个少数民族创造的乐器(  )
A.哈萨克族B.回族C.蒙古族D.维吾尔族

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科目:初中地理 来源: 题型:单选题

马头琴是哪个少数民族创造的乐器


  1. A.
    哈萨克族
  2. B.
    回族
  3. C.
    蒙古族
  4. D.
    维吾尔族

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科目:初中地理 来源:0110 期中题 题型:单选题

马头琴是哪个少数民族创造的乐器?
[     ]
A.哈萨克族
B.回族
C.蒙古族
D.维吾尔族

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:单选题

“马头琴”是以下哪个少数民族创造的乐器?
[     ]
A、蒙古族 
B、回族  
C、朝鲜族  
D、维吾尔族

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读图回答问题:

(1)我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中分别代表的少数民族是:A:______族,主要分布在______;B:______族,主要分布在______省;C:______族,主要分布在______地区;D:______族,主要分布在______.
(2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对______图中少数民族聚居的草原景观的描述.
(3)“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”据我国少数民族的特点,完成下列题目:
(4)下列民族与其民族节目组合正确的是:______
A、藏族-开斋节       B、蒙古族-那达慕大会
C、傣族-火把节       D、满族-泼水节
(5)、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是:______
A、长鼓-傣族 B、冬不拉-哈萨克族 C、芦笙-藏族 D、马头琴-朝鲜族
(6)歌曲《敖包相会》反映了哪一民族的生活______
A、藏族    B、回族    C、蒙古族   D、朝鲜族.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题:

(1)我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中分别代表的少数民族是:A:
维吾尔
维吾尔
族,主要分布在
新疆维吾尔自治区
新疆维吾尔自治区
;B:
族,主要分布在
云南
云南
省;C:
朝鲜
朝鲜
族,主要分布在
我国的东北地区
我国的东北地区
地区;D:
蒙古
蒙古
族,主要分布在
内蒙古自治区
内蒙古自治区

(2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对
D
D
图中少数民族聚居的草原景观的描述.
(3)“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”据我国少数民族的特点,完成下列题目:
(4)下列民族与其民族节目组合正确的是:
B
B

A、藏族-开斋节             B、蒙古族-那达慕大会
C、傣族-火把节             D、满族-泼水节
(5)、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是:
B
B

A、长鼓-傣族 B、冬不拉-哈萨克族 C、芦笙-藏族  D、马头琴-朝鲜族
(6)歌曲《敖包相会》反映了哪一民族的生活
C
C

A、藏族       B、回族        C、蒙古族      D、朝鲜族.

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