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下图中表示南半球寒流的是


A、A
B、B
C、C
D、D
相关习题

科目:高中地理 来源:期中题 题型:单选题

下图中表示南半球寒流的是
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A、A
B、B
C、C
D、D

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科目:高中地理 来源:期末题 题型:单选题

下图中表示南半球中低纬海区寒流的是
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A、A
B、B
C、C
D、D

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科目:高中地理 来源:广东省月考题 题型:单选题

下列海洋表层等温线示意图中,表示南半球寒流的是

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A、A
B、B
C、C
D、D

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年辽宁省开原高中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答问题。

【小题1】如果此图表示的是北半球某特大城市热力环流,则(  )

A.a是城市,b是郊区
B.为保护城市环境,应在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风
D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
【小题2】若此图表示的是某大洋环流示意图,且c,d两地全年昼夜等长,则(  )
A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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科目:高中地理 来源:2013届辽宁省高二下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答问题。

1.如果此图表示的是北半球某特大城市热力环流,则(  )

A.a是城市,b是郊区

B.为保护城市环境,应在③地建防护林带

C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风

D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染

2.若此图表示的是某大洋环流示意图,且c,d两地全年昼夜等长,则(  )

A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流

B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布

C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答问题。


1.如果此图表示的是北半球某特大城市热力环流,则


  1. A.
    a是城市,b是郊区
  2. B.
    为保护城市环境,应在③地建防护林带
  3. C.
    若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风
  4. D.
    这种大气环流,能有效防止城市的大气污染

2.若此图表示的是某大洋环流示意图,且c,d两地全年昼夜等长,则


  1. A.
    ①洋流为西风漂流,性质属于寒流
  2. B.
    ②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
  3. C.
    ④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
  4. D.
    此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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科目:高中地理 来源: 题型:

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下面试题。

如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则

A.a是城区,b是郊区

B.为保护城市环境,可在③地建防护林带

C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风

D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染

若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则

A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带

B.b处气压低于c处

C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风

D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

若此图为海陆间水循环侧视图,则

A.a为海洋,b为陆地

B.环节③为人类提供,淡水资源

C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则

A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流

B.②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年福建省高三上学期第一次月考地理卷 题型:选择题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列各题。

1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则    (    )

A.a是城区,b是郊区

B.为保护城市环境,可在③地建防护林带

C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风

D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染

2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则        (    )

A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带

B.b处气压低于c处

C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风

D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

3.若此图为海陆间水循环侧视图,则            (    )

A.a为海洋,b为陆地

B.环节③为人类提供,淡水资源

C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

4.若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则

A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流

B.②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

 

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科目:高中地理 来源:厦门双十中学2010-2011学年高三第一次月考地理试题 题型:选择题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答1~4题。

1.如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则

A.a是城区,b是郊区

B.为保护城市环境,可在③地建防护林带

C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风

D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染

2.若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则

A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带

B.b处气压低于c处

C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成两南风

D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候

3.若此图为海陆间水循环侧视图,则

A.a为海洋,b为陆地

B.环节③为人类提供,淡水资源

C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发

D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

4.若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则

A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流

B.②洋流附近可能有大型渔场面沿岸有沙漠分布

C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林

D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

 

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科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:单选题

自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答以下4题。
1、如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则
[     ]
A.a是城区,b是郊区
B.为保护城市环境,可在③地建防护林带
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风
D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
2、若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流,则
[     ]
A.一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带
B.b处气压低于c处
C.③气流由于受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成西南风
D.a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
3、若此图为海陆间水循环侧视图,则
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A.a为海洋,b为陆地
B.环节③为人类提供淡水资源
C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发
D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4、若此图表示的是太平洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜近于等长,则
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A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有大型渔场且沿岸有沙漠分布
C.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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同步练习册答案