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    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是

    A．伸入燃着的木条
    B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡
    D．分别通入少量稀硫酸，振荡。
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（　　）
    A、伸入燃着的木条B、分别加入少量澄清石灰水，振荡C、分别加入少量水，振荡D、分别加入少量紫色石蕊溶液，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是  （   ）

    A．伸入燃着的木条B．分别加入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别加入少量水，振荡D．分别加入少量紫色石蕊溶液，振荡

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    科目：初中化学 来源：成都 题型：单选题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（　　）
    A．伸入燃着的木条
    B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡
    D．分别通入少量稀硫酸，振荡

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是   （    ）

    A．伸入燃着的木条             B．分别加入少量澄清石灰水，振荡

    C．分别加入少量水，振荡       D．分别加入少量紫色石蕊溶液，振荡

     

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年江苏省南京市江宁区九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ）
    A．伸入燃着的木条
    B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡
    D．分别通入少量稀硫酸，振荡

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年安徽省滁州市全椒县武岗中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ）
    A．伸入燃着的木条
    B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡
    D．分别通入少量稀硫酸，振荡

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    科目：初中化学 来源：2009年广东省湛江市中考总复习专题四：碳和碳的氧化物（解析版） 题型：选择题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ）
    A．伸入燃着的木条
    B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡
    D．分别通入少量稀硫酸，振荡

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是  （   ）
    A．伸入燃着的木条B．分别加入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别加入少量水，振荡D．分别加入少量紫色石蕊溶液，振荡

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    科目：初中化学 来源：四川省中考真题 题型：单选题

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是

    [     ]

    A．伸入燃着的木条
    B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡
    D．分别通入少量稀硫酸，振荡。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是

    A．伸入燃着的木条。                   B．分别通入少量澄清石灰水，振荡。

    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡。     D．分别通入少量稀硫酸，振荡。

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