| 下列说法中正确的是: |
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 D.物质在变化中所表现出来的性质,就是物质的化学性质 |
相关习题
科目:初中化学
来源:
题型:
水是生命之源.下列有关水的说法中正确的是( )
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科目:初中化学
来源:2013年河南省中考化学模拟试卷(五)(解析版)
题型:选择题
水是生命之源.下列有关水的说法中正确的是( )
A.保持水的化学性质的最小粒子是水原子
B.工业废水不用处理就可直接排放
C.日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度
D.水的电解实验说明:水是由氢气和氧气组成的
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科目:初中化学
来源:
题型:单选题
水是生命之源.下列有关水的说法中正确的是
- A.
保持水的化学性质的最小粒子是水原子
- B.
工业废水不用处理就可直接排放
- C.
日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度
- D.
水的电解实验说明:水是由氢气和氧气组成的
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科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
下列关于电解水实验的说法正确的是( )
| A.负极产生的气体可用带火星的木条检验 |
| B.由该实验可得水是由氢原子和氧原子构成 |
| C.正极和负极产生的气体体积比为2:1 |
| D.可在纯水中加入稀氢氧化钠溶液增强水的导电性 |
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科目:初中化学
来源:2011年江苏省苏州市立达中学中考化学二模试卷(解析版)
题型:选择题
下列关于电解水实验的说法正确的是( )
A.负极产生的气体可用带火星的木条检验
B.由该实验可得水是由氢原子和氧原子构成
C.正极和负极产生的气体体积比为2:1
D.可在纯水中加入稀氢氧化钠溶液增强水的导电性
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科目:初中化学
来源:雨花台区一模
题型:单选题
水是生命的摇篮,下列有关水的说法不正确的是( )
| A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气 |
| B.水的净化操作中,过滤可以使硬水变成软水 |
| C.以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应 |
| D.水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1 |
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年广东省揭阳市普宁市国之栋学校九年级化学竞赛试卷(四)(解析版)
题型:选择题
水是生命的摇篮,下列有关水的说法不正确的是( )
A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B.水的净化操作中,过滤可以使硬水变成软水
C.以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应
D.水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级(上)第15周化学竞赛试卷(解析版)
题型:选择题
水是生命的摇篮,下列有关水的说法不正确的是( )
A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B.水的净化操作中,过滤可以使硬水变成软水
C.以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应
D.水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1
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科目:初中化学
来源:2011年江苏省苏州市中考化学模拟试卷(三)(解析版)
题型:选择题
水是生命的摇篮,下列有关水的说法不正确的是( )
A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B.水的净化操作中,过滤可以使硬水变成软水
C.以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应
D.水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1
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科目:初中化学
来源:2010年江苏省南京市雨花台区中考化学一模试卷(解析版)
题型:选择题
水是生命的摇篮,下列有关水的说法不正确的是( )
A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气
B.水的净化操作中,过滤可以使硬水变成软水
C.以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应
D.水电解产生氢气和氧气的体积比为2:1
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