| 二氧化碳是一种宝贵的资源。下列说法中,正确的是 |
A.二氧化碳是一种单质 B.二氧化碳中含有碳原子和氧分子 C.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 D.二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1:2 |
科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 |
| B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 |
| C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 |
| D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光 |
科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 ( )
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论
B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 ( )
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论
B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
(12分)水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命
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(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ,该实验的化学方程式为
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条 。
(2)请回答下列有关水的问题:
①自来水生产过程中先用 的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是 。
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。
a.检验硬水常用的是物质是 。
b.生活中常用 的方法降低水的硬度。
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有
(正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
④爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫 D.用残茶水浇灌某些花卉
(3)有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。
【猜想】
猜想一:A中只含C、H两种元素
猜想二:A中含C、H、O三种元素
【实验】
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燃烧
【结论】猜想 正确(选填“一”或“二”)。
【反思】有机物A中所含元素的质量比为
科目:初中化学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试化学卷(内蒙古赤峰) 题型:填空题
(12分)水是人类最宝贵的自然资源
,多一滴水,就可能多一条生命![]()
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ,该实验的化学方程式为
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条 。
(2)请回答下列有关水的问题:
①自来水生产过程中先用 的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是 。
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。
a.检验硬水常用的是物质是 。
b.生活中常用 的方法降低水的硬度。
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有
(正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
④爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫 D.用残茶水浇灌某些花卉
(3)有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。
【猜想】
猜想一:A中只含C、H两种元素
猜想二:A中含C、H、O三种元素
【实验】![]()
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科目:初中化学 来源:2010年湖北省宜昌市初三第一学期期末化学卷 题型:填空题
(12分)水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命
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(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ,该实验的化学方程式为
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条 。
(2)请回答下列有关水的问题:
①自来水生产过程中先用 的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是 。
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。
a.检验硬水常用的是物质是 。
b.生活中常用 的方法降低水的硬度。
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有
(正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
④爱护水资源从我做起,下列做法可行的有 (正确选项有多个,请选填字母序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫 D.用残茶水浇灌某些花卉
(3)有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。
【猜想】
猜想一:A中只含C、H两种元素
猜想二:A中含C、H、O三种元素
【实验】
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燃烧
【结论】猜想 正确(选填“一”或“二”)。
【反思】有机物A中所含元素的质量比为
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
| 物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
| 对应特性 | | | |
| 烧杯中的溶质 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 烧杯中固体的变化 | | 固体逐渐减少至全部溶解 | |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。![]()
①关于A图所示实验,下列说法不正确的是 。
A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为 ;C图中净化水的方法是 和吸附。
(2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是 (用化学方程式回答)。
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。
(4)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中,正确的是 。
A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用
B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源x
科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市朝阳区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。
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①关于A图所示实验,下列说法不正确的是 。
A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为 ;C图中净化水的方法是 和吸附。
(2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是 (用化学方程式回答)。
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。
(4)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中,正确的是 。
A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用
B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源x
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