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    生活中的下列现象, 可用分子知识加以解释, 其中正确的是

    A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
    B．蔗糖溶解是因为分子很小
    C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
    D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏期末题 题型：单选题

    生活中的下列现象, 可用分子知识加以解释, 其中正确的是

    [     ]

    A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
    B．蔗糖溶解是因为分子很小
    C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
    D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：和平区一模 题型：单选题

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是（　　）
    A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
    B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了
    C．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
    D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源：平顶山模拟 题型：单选题

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中不正确的是（　　）
    A．热胀冷缩是因为分子间的距离随温度的变化而改变
    B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了
    C．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子性质相同
    D．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源：2009年天津市和平区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是（ ）
    A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
    B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了
    C．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
    D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是


    1. A.
      气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
    2. B.
      蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了
    3. C.
      打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
    4. D.
      液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源：四川省中考真题 题型：单选题

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是

    [     ]

    A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
    B.蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了
    C.打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
    D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源：2008年四川省攀枝花市初中毕业升学统一考试、化学试卷 题型：013

    生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是

    [　　]

    A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变

    B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了

    C．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动

    D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化不性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）

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