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将某种无色气体点燃后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,把烧杯迅速倒转后注入适量的澄清石灰水,振荡变浑浊,则该气体可能是

A.一氧化碳
B.甲烷
C.氢气
D.二氧化碳
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将某种无色气体点燃后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,把烧杯迅速倒转后注入适量的澄清石灰水,振荡变浑浊,则该气体可能是(  )

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年度九年级化学(上)单元测练题(八)(解析版) 题型:选择题

将某种无色气体点燃后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,把烧杯迅速倒转后注入适量的澄清石灰水,振荡变浑浊,则该气体可能是( )
A.一氧化碳
B.甲烷
C.氢气
D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(8)(解析版) 题型:选择题

将某种无色气体点燃后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,把烧杯迅速倒转后注入适量的澄清石灰水,振荡变浑浊,则该气体可能是( )
A.一氧化碳
B.甲烷
C.氢气
D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷(南通市)(解析版) 题型:选择题

将某种无色气体点燃后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,把烧杯迅速倒转后注入适量的澄清石灰水,振荡变浑浊,则该气体可能是( )
A.一氧化碳
B.甲烷
C.氢气
D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

将某种无色气体点燃后,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,把烧杯迅速倒转后注入适量的澄清石灰水,振荡变浑浊,则该气体可能是
[     ]
A.一氧化碳
B.甲烷
C.氢气
D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2

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科目:初中化学 来源:黄冈题库·练考新课堂 九年级化学(上、下) 题型:058

某无色气体可能是由氢气、一氧化碳和甲烷中的一种或几种组成,为确定其组成,某同学将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方,发现有水珠出现,然后将烧杯迅速倒过来,倒入少量的澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊.请帮助该同学判断,气体的组成可能是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是
无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶
无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶
;化学性质是
燃烧
燃烧
;酒精的用途是
作燃料
作燃料

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:
引燃灯内酒精引起火灾
引燃灯内酒精引起火灾

(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
用湿抹布盖灭
用湿抹布盖灭

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是
C
C

A.燃烧匙        B.试管        C.量筒        D.蒸发皿
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

②探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另
一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
气态
气态
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
③探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
石蜡 50∽70 300∽550 约600
1535 2750 约1800
97、8 883 约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
沸点
沸点
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰
沸点低于燃烧温度时
沸点低于燃烧温度时
.由此推测:钠在燃烧时,
(填“有”或“没有”)火焰产生.
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点
硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是______;化学性质是______;酒精的用途是______.
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:______.
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是______.
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是______
A.燃烧匙    B.试管    C.量筒    D.蒸发皿
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:______.
②探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另
一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
③探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97、8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰______.由此推测:钠在燃烧时,______(填“有”或“没有”)火焰产生.
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是                              ;化学性质是                 ;酒精的用途是                               

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:                        

(3)下列仪器不能用酒精灯加热的是_____________

A.燃烧匙        B.试管        C.量筒        D.蒸发皿

(4)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字(或符号)表达式                          

② 探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

     点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,

在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:

蜡烛燃烧产生的火焰是由            (填“固态”或“气态”)

物质燃烧形成的。

③ 探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

     【查阅资料】  

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50~70

300~550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其              (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰

                    。由此推测:钠在燃烧时,      (填“有”或“没有”)火焰产生。

④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点            硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)。

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