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不定项
1mol X气体跟a mol Y气体在体积可变的密闭容器中发生如下反应: X(g)+a Y(g) b Z(g)反应达到平衡后,测得X的转化率为50%。而且,在同温同压下还测得反应前混合气体的密度是反应后混合气体密度的3/4,则a和b的数值可能是

A.a=1,b=1  
B.a=2,b=1  
C.a=2,b=2   
D.a=3,b=2
相关习题

科目:高中化学 来源:2013届河北省高二第一次考试理科化学试卷(解析版) 题型:计算题

(13分)在25℃时,将等物质的量的A、B混合于2L的密闭容器中,发生下列反应:3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g) ;△H>0,经5min后测知D的浓度为0.5mol/L,

A、B的物质的量浓度之比为3:5,C的平均反应速率是0.1mol/(L·min),求:

(1)此时A的物质的量浓度是        

反应开始前容器中的A、B的物质的量:n(A)= n(B)=             

(2)x的值为           ;5min内B的平均反应速率           

(3)下列措施能使正反应速率增大的是       不定项选择)

A. 只增大A的浓度                                B.增大反应的温度

C. 向容器中通入一定体积的He,增大反应的压强     D. 使用催化剂

(4)若改用3L的密闭容器,盛放与上述相同量的A、B气体,则达到平衡后,A和B的物质的量浓度的比值     3:5(填“>”“=”“<”)。

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年河北省正定中学高二第一次考试理科化学试卷(带解析) 题型:计算题

(13分)在25℃时,将等物质的量的A、B混合于2L的密闭容器中,发生下列反应:3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g) ;△H>0,经5min后测知D的浓度为0.5mol/L,
A、B的物质的量浓度之比为3:5,C的平均反应速率是0.1mol/(L·min),求:
(1)此时A的物质的量浓度是        
反应开始前容器中的A、B的物质的量:n(A)= n(B)=            
(2)x的值为          ;5min内B的平均反应速率           
(3)下列措施能使正反应速率增大的是      不定项选择)
A. 只增大A的浓度                                B.增大反应的温度
C. 向容器中通入一定体积的He,增大反应的压强     D. 使用催化剂
(4)若改用3L的密闭容器,盛放与上述相同量的A、B气体,则达到平衡后,A和B的物质的量浓度的比值    3:5(填“>”“=”“<”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网【物质结构与性质】
我国部分城市灰霾天占全年一半,引起灰霾的PM2.5微细粒子包含(NH42SO4、NH4NO3,有机颗粒物及扬尘等.通过测定灰霾中锌等重金属的含量,可知目前造成我国灰霾天气主要是交通污染.
(1)Zn2+在基态时核外电子排布式为
 

(2)SO42-的空间构型是
 
(用文字描述).
(3)PM2.5富含大量的有毒、有害物质,易引发二次光化学烟雾污染,光化学烟雾中含有NOX、O3,CH2=CH-CHO,HCOOH,CH3COOONO2(PAN)等二次污染物.
①下列说法正确的是
 
(不定项选择).
a.N20结构式可表示为N=N=O
b.O3分子呈直线形
c.CH2=CH-CHO分子中碳原子均采用sp2杂化
d.相同压强下,HCOOH沸点比CH30CH3高,说明前者是极性分子,后者是非极性分子
②1mol PAN中含σ键数目为
 
.NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[(Fe(NO)(H2O)5)SO4,该配合物中心离子的配位数为
 
(填数字).
(4)测定大气中PM2.5的浓度方法之一是β一射线吸收法,β一射线放射源可用85Kr,已知Kr晶体的晶胞结构如图所示,设晶体中与每个Kr原子相紧邻的Kr原子有m个,晶胞中含Kr原子为n个,则
mn
=
 
(填数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一固定容积的密闭容器中,保持一定条件下进行以下反应:X(气)+2Y(气)?3Z(气).加入1mol X和3mol Y.达到平衡后,生成a mol Z.
(1)达到平衡时,Z在反应混合气体中的体积分数是
a
4
a
4

(2)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入2mol X和6mol Y,达到平衡后,Z的物质的量为
2a
2a
mol.
(3)在相同实验条件下,若在同一容器中改为加入2mol X和7mol Y,达到平衡后若要求在反应混合气体中Z的体积分数不变,还需加入Z
3
3
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(15分)镁、铝是生活中两种常见的金属,课堂上老师演示了系列关于镁、铝性质的实验,某学习小组在组长的带领下进行归纳整理,并进行了深入的思考。

(1) “位置和结构”

①铝元素在周期表的位置是              镁原子电子式                        

(2) “基本性质”

②下列关于镁、铝及其化合物性质的说法,正确的是          (不定项选择)

A.镁在氯气中剧烈燃烧,产物中只有离子键

B.电解熔融的Al2O3可以制备金属铝

C.Al和MgO按照适当比列混合可做“铝热剂”,发生“铝热反应”

D.铝片放入冷的浓硝酸中,无明显现象,未发生化学反应

(3)设计实验验证“金属性:Mg > Al”

实验一:截取一段大小和形状相同的“经过一定预处理”的镁片和铝片,放入试管中,同时加入浓度和体积均相同的盐酸,观察某种实验现象,得到结论“金属性:Mg> Al”

③镁片和铝“经过一定预处理”,下列实验操作达到“预处理”效果的是       

A.用砂纸打磨镁片和铝片

B.用盐酸浸泡镁片和铝片片刻

C.用烧碱溶液浸泡镁片和铝片片刻

④ 通过观察某种实验现象得到结论,该实验现象是                            

 

实验二:如右图,甲乙试管中分别加入2ml 1mol/L MgCl2和AlCl3溶液,用胶滴管逐滴滴加5mol/L NaOH溶液至过量。

⑤该“对照实验”甲、乙试管中分别出现实验现象能得出“金属性:Mg> Al”

甲试管现象                          

乙试管离子方程式                           

实验三:利用原电池原理也可得出“金属性:Mg> Al”,

⑥请在右框中画出一个原电池装置图,能够通过观察实验现象判定金属性:Mg>Al

可用材料:镁片、铝片、导线,其它试剂和材料、仪器可自选。

 

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同步练习册答案