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    在标准状况下，n mL某气体的质量为mg，则该气体的相对分子质量为

    A.
    B.
    C.
    D.
    B
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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：单选题

    在标准状况下，n mL某气体的质量为mg，则该气体的相对分子质量为
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中化学 来源： 题型：013

    在标准状况下，n mL某气体的质量为m g， 则该气体的式量为

    [　　]

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    用惰性电极电解某硝酸盐水溶液，在标准状况下，阳极产生的气体为560 mL，在阴极析出化合价为n的金属m g，则该金属的相对原子质量为


    1. A.
      2mn
    2. B.
      5mn
    3. C.
      7mn
    4. D.
      10mn

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    一定量的Zn与a mL某浓度的硫酸恰好完全反应，生成气体在标准状况下体积为2.24 L．则Zn的质量m和反应消耗的H2SO4的物质的量n分别是


    1. A.
      m＝6.5 g，n＝0.1 mol
    2. B.
      m＝13.0 g，n＝0.2 mol
    3. C.
      m＝6.5 g，0.1 mol≤n＜0.2 mol
    4. D.
      m＝13.0 g，0.1 mol≤n＜0.2 mol

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    科目：高中化学 来源：江西省白鹭洲中学2010－2011学年高二下学期第三次月考化学试题 题型：013

    一定量的Zn与a mL某浓度的硫酸恰好完全反应，生成气体在标准状况下体积为2.24 L．

    则Zn的质量m和反应消耗的H2SO4的物质的量n分别是

    [　　]

    A．

    m＝6.5 g，n＝0.1 mol

    B．

    m＝13.0 g，n＝0.2 mol

    C．

    m＝6.5 g，0.1 mol≤n＜0.2 mol

    D．

    m＝13.0 g，0.1 mol≤n＜0.2 mol

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    科目：高中化学 来源：上海市崇明县2011届高三上学期期末考试化学试题 题型：038

    在500 mL某浓度的硝酸溶液中加入20 g铁粉，充分反应后，将反应液过滤、洗涤、干燥，称得固体质量为3.2 g，产生的NO2和NO气体经测定为8.96 L(标准状况)．

    (1)混合气体中NO2和NO体积比为________；

    (2)所用HNO3的物质的量浓度为________mol/L；

    (3)若将上述反应产生的混合气体加入n mol氧气一起通入水中，配成100 mL溶液，所得硝酸溶液的物质的量浓度(c)与加入氧气的物质的量(n)的关系如下图．

    ①a点的数值是________mol，

    ②当n＝0.12 mol时，所得硝酸溶液的物质的量浓度________，

    ③通过计算，求出所得硝酸溶液的物质的量浓度(c)与加入氧气的物质的量(n)的关系式________．(写出计算过程)

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    科目：高中化学 来源：广州市第六中学2008－2009学年第二学期高二理科第四周月考化学试卷　人教版 人教版 题型：058

    已知pH为4－5的条件下，Cu2+几乎不水解，而Fe3+几乎完全水解．某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法，并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL标准状况)来测定Cu的相对原子质量，过程如下：

    回答下列问题：

    (1)加入CuO的作用是________

    (2)步骤②中所用的部分仪器如下图所示，则A、B分别连直流电源的_______和______极(填“正”或“负”)．

    (3)电解开始后，在U形管中可以观察到的现象有：________．电解的离子方程式为________．

    (4)下列实验操作中必要的是________(填写字母)．

    (A)称量电解前的电极的质量；(B)电解后，电极在烘干称量前，必须用蒸馏水冲洗；(C)刮下电解后电极上析出的铜，并清洗，称量；(D)电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行；(E)在有空气存在的情况下，烘干电极必须用低温烘干的方法．

    (5)铜的相对原子质量为________(用带有n、V的计算式表示)．

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    科目：高中化学 来源：山东省莘县实验高中2011－2012学年高二下学期第一次月考化学试题 题型：058

    已知pH为4－5的条件下，Cu2+几乎不水解，而Fe3+几乎完全水解．某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法，并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL标准状况)来测定Cu的相对原子质量，过程如下：

    回答下列问题：

    (1)加入CuO的作用是________．

    (2)步骤②中所用的部分仪器如下图所示，则A、B分别连直流电源的________和________极(填“正”或“负”)．

    (3)电解开始后，在U形管中可以观察到的现象有：________．电解的离子方程式为________．

    (4)下列实验操作中必要的是________(填写字母)．

    (A)称量电解前的电极的质量；

    (B)电解后，电极在烘干称量前，必须用蒸馏水冲洗；

    (C)刮下电解后电极上析出的铜，并清洗，称量；

    (D)电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行；

    (E)在有空气存在的情况下，烘干电极必须用低温烘干的方法．

    (5)铜的相对原子质量为________(用带有m、V的计算式表示)．

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    科目：高中化学 来源：广州市第六中学2008-2009学年第二学期高二理科第四周月考化学试卷 题型：022

    已知pH为4－5的条件下，Cu2+几乎不水解，而Fe3+几乎完全水解．某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法，并根据电极上析出Cu的质量(n)以及电极上产生气体的体积(V mL标准状况)来测定Cu的相对原子质量，过程如下：

    回答下列问题：

    (1)加入CuO的作用是________

    (2)步骤②中所用的部分仪器如下图所示，则A、B分别连直流电源的________和________极(填“正”或“负”)．

    (3)电解开始后，在U形管中可以观察到的现象有：________．电解的离子方程式为________．

    (4)下列实验操作中必要的是________(填写字母)．

    (A)称量电解前的电极的质量；

    (B)电解后，电极在烘干称量前，必须用蒸馏水冲洗；

    (C)刮下电解后电极上析出的铜，并清洗，称量；

    (D)电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行；

    (E)在有空气存在的情况下，烘干电极必须用低温烘干的方法．

    (5)铜的相对原子质量为________(用带有n、V的计算式表示)．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知pH为4-5的条件下，Cu2+几乎不水解，而Fe3+几乎完全水解．某学生用电解纯净的CuSO4溶液的方法，并根据电极上析出Cu的质量（n）以及电极上产生气体的体积（V mL 标准状况）来测定Cu的相对原子质量，过程如图1：

    回答下列问题：
    （1）加入CuO的作用是
    消耗H+而调整溶液的pH使之升高，使Fe3+完全水解形成Fe（OH）3沉淀而除去
    消耗H+而调整溶液的pH使之升高，使Fe3+完全水解形成Fe（OH）3沉淀而除去
    ．
    （2）步骤②中所用的部分仪器如图2所示，则A、B分别连直流电源的
    负
    负
    和
    正
    正
    极（填“正”或“负”）．
    （3）电解开始后，在U形管中可以观察到的现象有：
    铜棒变粗，石墨极上有气泡生成，溶液的颜色变浅
    铜棒变粗，石墨极上有气泡生成，溶液的颜色变浅
    ．电解的离子方程式为
    2Cu2++2H2O
     电解 
    .
     
    2Cu↓+O2↑+4H+；
    2Cu2++2H2O
     电解 
    .
     
    2Cu↓+O2↑+4H+；
    ．
    （4）下列实验操作中必要的是
    abde
    abde
    （填写字母）．
    a．电解前的电极的质量；b．电解后，电极在烘干称量前，必须用蒸馏水冲洗；c．刮下电解后电极上析出的铜，并清洗，称量；d．电解后烘干称重的操作中必须按“烘干→称量→再烘干→再称量”进行；e．在有空气存在的情况下，烘干电极必须用低温烘干的方法．
    （5）铜的相对原子质量为
    11200
    V
    11200
    V
    （用带有n、V的计算式表示）．

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