| 下列实验原理和操作方法可行的是 |
A.用硝酸酸化的硝酸银鉴别两瓶无色溶液分别是Na2SO4和NaCl B.用澄清石灰水检验SO2气体中混有CO2 C.NO比空气重,可用瓶口向上排气法收集 D.可用萃取、分液再蒸馏的方法提取碘水中的碘 |
科目:高中化学 来源:江西省模拟题 题型:单选题
科目:高中化学 来源:江西省模拟题 题型:单选题
科目:高中化学 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试化学试题 题型:013
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下列实验原理和操作方法可行的是 | |
| [ ] | |
A. |
用硝酸酸化的硝酸银鉴别两瓶无色溶液分别是Na2SO4和NaCl |
B. |
用澄清石灰水检验SO2气体中混有CO2 |
C. |
NO比空气重,可用瓶口向上排气法收集 |
D. |
可用萃取、分液再蒸馏的方法提取碘水中的碘 |
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(一)(3分)下列实验操作不正确的是 _。
A.在催化剂存在的条件下, 苯和溴水发生反应可生成无色、
比水重的液体溴苯
B.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,
完成乙醇氧化为乙醛的实验
C.醇中含有少量水可加入硫酸铜再蒸馏制得无水乙醇
D.试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量浓硝酸、苯,然后加热制取硝基苯
E.实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动
F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀
刚好溶解为止
G.验证溴乙烷水解产
物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡溶液、静置、
待液体分层后,滴加硝酸银溶液
(二)(7分)乙醇分子中的羟基在一定条件下可以被氧化为醛基,为验证此性质,有关实验如下:
(1)在试管中加入2mL乙醇,把一端弯成螺旋状的铜丝在酒精灯外焰加热后立即插入乙醇中,反复操作几次后把铜丝晾干称重,发现其质量未发生变化,由此可推测铜丝的作用是 ,反应方程式为: 。
(2)某化学兴趣小组认为上述实验操作简单,但
通过实验得到的信息量较少。他们对此实验
进行了完善(如图,夹持仪器略去)。指导老师首先肯定了同学们的学习积极性,并提出
以下意见:
优点:实验原理正确,相对实验(1)而言,在
反应产物的检验方面有较大改进。
缺点:加热时乙醇汽化速率不易控制,有可能
造成C装置中产生倒吸现象。
注意:B装置若加热温度过高,可能存在安全隐患!
同学们因此又对实验进行研讨和改进:
① A处采用了水浴加热的方式,这样做的好处是:
② C装置可改用以下 装置(填字母)。
![]()
③ 实验时可对B部分采取合理的操作方法以防止安全隐患,请对此提出你的意见:
科目:高中化学 来源: 题型:
| 序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
| ① | 取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解, |
样品含NaCl | |
| ② | 另取少量样品于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌溶解, |
样品含NaOH |
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
硫化碱法是工业上制备Na2S2O3的方法之一,反应原理为:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2(该反应△H>0)。某研究小组在实验室用硫化碱法制备Na2S2O3·5H2O流程如下。![]()
(1)吸硫装置如图所示。![]()
①装置B的作用是检验装置A中SO2的吸收效率,B中试剂是 ,表明SO2吸收效率低的实验现象是B中溶液 。
②为了使SO2尽可能吸收完全,在不改变A中溶液浓度、体积的条件下,除了及时搅拌反应物外,还可采取的合理措施是 、 。(写出两条)
(2)假设本实验所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,设计实验方案进行检验。(室温时CaCO3饱和溶液的pH=10.2)
限选试剂及仪器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、酚酞溶液、蒸馏水、pH计、烧杯、试管、滴管
| 序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
| ① | 取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,___________________。 | _______________ | 样品含NaCl |
| ② | 另取少量样品于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌溶解,___________________。 | _______________ | 样品含NaOH |
科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
| 序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
| ① | 取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,___________________。 | _______________ | 样品含NaCl |
| ② | 另取少量样品于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌溶解,___________________。 | _______________ | 样品含NaOH |
科目:高中化学 来源: 题型:
科目:高中化学 来源:2012-2013学年安徽省皖北协作区髙三年级联考化学试卷(解析版) 题型:实验题
二氧化氮(NO2)是一种具有高度活性的气态物质,NO2与Na2O2均具有较强的氧化性,某研究性学习小组对二者能否发生反应进行探究。
【实验】
下列关于实验室制备NO2的说法正确的是_______
a.实验室常用铜和浓硝酸反应制取二氧化氮
b.二氧化氮常用向下排空气法收集
c.二氧化氮易溶于水,尾气可用水吸收.
d.用注射器收集的二氧化氮,压缩后颜色变浅
e.实验后容器中残留液需用碱液处理
【提出假设】
假设一:NO2与Na2O2二者不反应;
假设二:NO2能被Na2O2氧化;
假设三:
【查阅文献】
NO2在反应中能生成HNO3和HNO2;HNO2旣有氧化性,又有还原性,能被强氧化剂如KMnO4氧化。
【设计实验】
(1)实验时,将NO2气体通入盛有Na2O2的玻璃管中,淡黄色粉末完全变成白色,说明假设 不成立。
(2)若假设二成立,反应的化学方程式是 。
(3)为验证假设二是否成立,该小组同学做了如下定性实验研究,请完成下表内容。
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实验步骤 (不要求写具体操作过程,仪器任选) |
预期的实验现象及结论 |
|
取适量的白色固体置于试管中,………… |
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【定量分析】
若实验前该小组同学用托盘天平称量过氧化钠的质量为3.9g,充分反应后白色固体质量为8.4g,该小组同学得出假设2不成立的结论。你是否同意他们的结论,并简述理由:
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
二氧化氮(NO2)是一种具有高度活性的气态物质,NO2与Na2O2均具有较强的氧化性,某研究性学习小组对二者能否发生反应进行探究。
【实验】
下列关于实验室制备NO2的说法正确的是_______
a.实验室常用铜和浓硝酸反应制取二氧化氮
b.二氧化氮常用向下排空气法收集
c.二氧化氮易溶于水,尾气可用水吸收.
d.用注射器收集的二氧化氮,压缩后颜色变浅
e.实验后容器中残留液需用碱液处理
【提出假设】
假设一:NO2与Na2O2二者不反应;
假设二:NO2能被Na2O2氧化;
假设三:
【查阅文献】
NO2在反应中能生成HNO3和HNO2;HNO2旣有氧化性,又有还原性,能被强氧化剂如KMnO4氧化。
【设计实验】
(1)实验时,将NO2气体通入盛有Na2O2的玻璃管中,淡黄色粉末完全变成白色,说明假设 不成立。
(2)若假设二成立,反应的化学方程式是 。
(3)为验证假设二是否成立,该小组同学做了如下定性实验研究,请完成下表内容。
| 实验步骤 (不要求写具体操作过程,仪器任选) | 预期的实验现象及结论 |
| 取适量的白色固体置于试管中,………… | |
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