下列对实验现象及操作的解释合理的是（ ）

	操作及现象	解释
A	KI淀粉溶液中滴入氯水变蓝，再通入SO2，褪色	SO2具有漂白性
B	配制FeCl3溶液时需加入少量盐酸	盐酸能抑制Fe3+的水解
C	某钠盐溶液中加入盐酸酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀	说明该钠盐是硫酸钠或硫酸氢钠
D	向含有少量的FeBr2的FeCl2溶液中，加入适量氯水，再加CCl4萃取分液	除去FeCl2溶液中的FeBr2

A．A
B．B
C．C
D．D

科学解释能力是科学素养的重要组成部分．下列对实验现象及操作、物质的用途解释合理的是（ ）

	实验现象及操作、物质的用途	解   释
A	无色试液能使红色石蕊试纸变蓝	该溶液是碱溶液
B	取少量某溶液滴加氯化钡溶液，生成白色沉淀	该溶液中一定含有SO42-
C	用铁、铝的容器来盛装冷浓硫酸或硝酸	铁、铝在其中表面被钝化
D	向氯化铝溶液中加入过量浓氨水，生成白色沉淀	氢氧化铝不溶于碱溶液

A．A
B．B
C．C
D．D

现行高中化学教材(必修加选修)中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热，并发出耀眼的光芒。”纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中。”又已知，Al、Fe₂O₃、Al₂O₃、Fe的熔点、沸点数据如下；

物质	Al	Fe2O3	Al2O3	Fe
熔点(℃)	660	1462	2054	1535
沸点(℃)	2467	—	（2980）	2750

(1)某同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是：该反应放热能使铁熔化，而铝的熔点比铁低，此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?答：___________(填“合理”或“不合理”)。

(2)设计一个简单的实验方案，证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。填写下列表格：

所用试剂
实验操作及现象
有关反应的化学方程式

(3)实验室欲溶解此熔融物，下列试剂中最好的是_________(填序号)，理由是___________。

A.浓硫酸                               B.稀硫酸

C.稀硝酸                               D.NaOH溶液

（08山东省淄博模拟）（18分）在用FeSO₄溶液与NaOH溶液反应制备白色的Fe(OH)₂时，出现了“白色沉淀迅速转变为灰绿色，最后逐渐变成红褐色”的实验现象，如何解释出现灰绿色的现象，探究小组的同学产生了不同的观点：

      ①灰绿色物质就是红褐色的氢氧化铁跟白色的氢氧化亚铁的简单混合物；

       ②灰绿色物质是铁的一种新的氢氧化物，但其中不含Fe³⁺离子。

   （1）验证观点①不正确的实验操作是：                                ，

        验证观点②所需的试剂有：                                       。

   （2）某同学查阅资料后，得到Fe(OH)₂如下信息：

       阅读该资料后，你对上述实验中出现灰绿色的现象的解释是：__________。

    探究小组的同学在研究由Fe²⁺制备Fe(OH)₂的过程中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下4个实验方案：

甲方案：用不含Fe³⁺的FeSO₄溶液与用不含O₂的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)₂。

       乙方案：应用钢铁吸氧腐蚀的原理，设计电池制备Fe(OH)₂。

      

      丙方案：按图实验，制备Fe(OH)₂。 丁方案：按图实验，制备Fe(OH)₂。（苯的作用是使电解质溶液隔绝空气）

       回答下列问题：

 

①在甲方案中，所用FeSO₄样品通常部分被氧化，写出在配制FeSO₄溶液时，其操作过程及反应的离子方程式：                                          。

②在乙方案中，正极的电极反应式是：                                    。你认为该方案是否可行？                  ，若不可行请说明理由（若可行，则该空不需回答）：                  。

③在丙方案中，当容器B、A中均加入试剂并塞好橡皮塞后，还需要进行的操作是                           。

④在丁方案中，在两电极之间的溶液中首先观察到白色沉淀。请写出b电极的电极反应式：                              。则其电解质溶液可以是下列三项的             。

A．蒸馏水   B．NaC1溶液    C．NaOH溶液