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通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是(  )
A.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是(  )
A.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级(下)期中化学试卷(实验班)(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%

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科目:初中化学 来源:《第9单元 溶液》2010年单元测试卷(8)(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市大兴中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目:初中化学 来源:《第9单元 溶液》2011年单元检测卷(安徽省)(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目:初中化学 来源:2012年中考化学综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目:初中化学 来源:2012年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目:初中化学 来源:2012年11月中考化学模拟试卷(10)(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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科目:初中化学 来源:2006年黑龙江省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是( )
A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液?
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度?

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