下列物质的用途中主要体现该物质的化学性质的是

1. A.
   
   玻璃刀头的金刚石裁玻璃
2. B.
   
   将纳米铜拉长制造弹性物质
3. C.
   
   氧气用于医疗急救
4. D.
   
   稀有气体可作霓虹灯

化学能改善我们的生活环境，提高生命质量，推动社会的进步．请根据所学的化学知识回答下列问题．
（1）家庭净水机常使用活性炭净水，其利用了活性炭的________性．
（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易清洗，是利用了洗洁精的________功能．
（3）氯化钾是常用的钾肥．如图是氯化钾中氯元素的原子结构示意图，由此图你能获得的一条信息是________．
（4）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系．通过对图的分析你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需同时具备的条件是________．
（5）性质决定用途，用途反映性质．工业上常用CO与赤铁矿的主要成分Fe₂O₃反应炼铁．此反应的化学方程为________，该反应体现了CO具有________性．Fe₂O₃中铁元素的化合价为________，氧元素的质量分数为________．

化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学．
（1）下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是________
A．研制出一种疟疾疫苗　　　　　　B．观测奇异的恒星系
C．揭开人类起源之谜　　　　　　　D．研究太空中的原始气体的组成
（2）某化学反应过程的微观示意图：

①由图还可以看出，分子是由________构成的．
②图中表示的物质属于纯净物的是________（选填“反应前”或“反应后”）
③在化学反应前后，分子的种类________（选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”）
④化学变化中分子和原子的本质区别是________．
（3）某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣，他查阅资料后得知：
乙炔，化学符号为C₂H₂，俗电石气．在室温下是一种无色、极易燃的气体．纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度，在氧气中燃烧可达3600度．在烧焊金属方面有重要的用途．乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水．
该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物，进行了如下实验．

操作步骤	现象	结论
在氧气中点燃烧乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯	出现水雾	乙炔燃烧有水生成
翻转烧杯，倒入________，振荡	________	乙炔燃烧有二氧化碳生成
乙炔完全燃烧的表达式________

“化学用语”是学好化学的基础．根据题意填写下列空格：
（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO₃），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为______．
（2）下图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：
①属于同种元素的粒子是______；②具有相对稳定结构的粒子是______；
③某元素R形成碱的化学式是R（OH）₃，则R元素对应的原子结构示意图可能是______．

（3）现有部分常见元素的原子结构或其组成的单质的性质如下表：

元素编号	原子结构或单质的性质
X	其单质的化学性质比较活泼，加压降温时可由无色气体变成淡蓝色液体
Y	历史上道尔顿曾用“⊙”来作为它的元素符号，它的单质是最轻的气体
Z	由它组成的某种单质是很软的非金属单质，有金属光泽和滑腻感
W	通常其单质为黄色粉末状，燃烧生成的有刺激性气味的气体会引发酸雨

①元素X和Y能形成原子个数比为1：1的化合物，其化学式为______．
②写出元素Z组成的这种单质的一种用途______．
③元素W可形成一种单质，其相对分子质量为256，该单质的化学式为______．