精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是(  )
A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是(  )
A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省济宁市任城区济东中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是( )
A.无色、红色、紫色、蓝色
B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色
D.无色、红色、紫色、无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:《第7单元 常见的酸和碱》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是( )
A.无色、红色、紫色、蓝色
B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色
D.无色、红色、紫色、无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2007-2008学年鲁教版九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是( )
A.无色、红色、紫色、蓝色
B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色
D.无色、红色、紫色、无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是(  )
A.无色、红色、紫色、蓝色B.无色、蓝色、紫色、红色
C.无色、蓝色、紫色、无色D.无色、红色、紫色、无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是


  1. A.
    无色、红色、紫色、蓝色
  2. B.
    无色、蓝色、紫色、红色
  3. C.
    无色、蓝色、紫色、无色
  4. D.
    无色、红色、紫色、无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

16、向盛有1ml稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小华同学为探究实验室中三种碳酸盐:碳酸氢铵、碱式碳酸铜、碳酸钙的性质,进行了以下实验:
实验1:
小华打开盛放碳酸氢铵固体的试剂瓶,闻到有氨臭气味,用湿润的______色石蕊试纸检验,试纸变______,证明是氨气.
取少量碳酸氢铵固体于试管中,加入少许水振荡.完全溶解后,向溶液中滴入几滴酚酞试液,观察到溶液为无色.将试管放入60℃热水中加热,很快观察到碳酸氢铵溶液中有大量气泡产生,并闻到较浓的氨臭味,同时,溶液由无色逐渐变为红色.
(1)实验证明,碳酸氢铵易分解产生氨气,同时产生另一种气体和水.写出碳酸氢铵分解的化学方程式______.
(2)溶液中的酚酞由无色逐渐变为红色的原因是______;
(3)小华根据碳式碳酸铜和碳酸钙分解的条件,得出这三种固体的热稳定性由强到弱的顺序是______.
(4)根据实验,小华联想到农村在存放“碳铵”(碳酸氢铵)化肥时应该注意______.
实验2:
小华各取三种固体试剂少许于试管中,分别加入1mL 1:2的盐酸溶液.观察到三支试管中均有______的现象,其中,______与盐酸反应的速率最快.
(1)由实验可知,三种碳酸盐均能与稀盐酸反应,写出碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式______.
(2)根据实验现象,你认为实验室______(能或否)用碳酸钙固体粉末代替石灰石与盐酸反应制取二氧化碳,原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市星海中学中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

小华同学为探究实验室中三种碳酸盐:碳酸氢铵、碱式碳酸铜、碳酸钙的性质,进行了以下实验:
实验1:
小华打开盛放碳酸氢铵固体的试剂瓶,闻到有氨臭气味,用湿润的    色石蕊试纸检验,试纸变    ,证明是氨气.
取少量碳酸氢铵固体于试管中,加入少许水振荡.完全溶解后,向溶液中滴入几滴酚酞试液,观察到溶液为无色.将试管放入60℃热水中加热,很快观察到碳酸氢铵溶液中有大量气泡产生,并闻到较浓的氨臭味,同时,溶液由无色逐渐变为红色.
(1)实验证明,碳酸氢铵易分解产生氨气,同时产生另一种气体和水.写出碳酸氢铵分解的化学方程式   
(2)溶液中的酚酞由无色逐渐变为红色的原因是   
(3)小华根据碳式碳酸铜和碳酸钙分解的条件,得出这三种固体的热稳定性由强到弱的顺序是   
(4)根据实验,小华联想到农村在存放“碳铵”(碳酸氢铵)化肥时应该注意   
实验2:
小华各取三种固体试剂少许于试管中,分别加入1mL 1:2的盐酸溶液.观察到三支试管中均有    的现象,其中,    与盐酸反应的速率最快.
(1)由实验可知,三种碳酸盐均能与稀盐酸反应,写出碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式   
(2)根据实验现象,你认为实验室    (能或否)用碳酸钙固体粉末代替石灰石与盐酸反应制取二氧化碳,原因是   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小华同学为探究实验室中三种碳酸盐:碳酸氢铵、碱式碳酸铜、碳酸钙的性质,进行了以下实验:

【实验1】

小华打开盛放碳酸氢铵固体的试剂瓶,闻到有氨臭气味,用湿润的    色石蕊试纸检验,试纸变    ,证明是氨气。

取少量碳酸氢铵固体于试管中,加入少许水振荡。完全溶解后,,向溶液中滴入几滴酚酞试液,观察到溶液为无色。将试管放入60℃热水中加热,很快观察到碳酸氢铵溶液中有大量气泡产生,并闻到较浓的氨臭味,同时,溶液由无色逐渐变为红色。

(1)实验证明,碳酸氢铵易分解产生氨气,同时产生另一种气体和水。写出碳酸氢铵分解的化学方程式                

(2)溶液中的酚酞由无色逐渐变为红色的原因是              

(3)小华根据碳式碳酸铜和碳酸钙分解的条件,得出这三种固体的热稳定性由强到弱的顺序是        >         >    

(4)根据实验,小华联想到农村在存放“碳铵”(碳酸氢铵)化肥时应该注意

               

【实验2】

小华各取三种固体试剂少许于试管中,分别加入1mL 1:2的盐酸溶液。观察到三支试管中均有               的现象,其中,       与盐酸反应的速率最快。

(1)由实验可知,三种碳酸盐均能与稀盐酸反应,写出碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式                

(2)根据实验现象,你认为实验室    (能或否)用碳酸钙固体粉末代替石灰石与盐酸反应制取二氧化碳,原因是              

查看答案和解析>>


同步练习册答案