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当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是(  )
A.石蕊溶液B.酚酞试液C.pH试纸D.铁粉
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是(  )
A.石蕊溶液B.酚酞试液C.pH试纸D.铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是(    )

A.石蕊溶液             B.酚酞试液             C.pH试纸             D.铁粉

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科目:初中化学 来源:《8.3 溶液的酸碱性》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是( )
A.石蕊溶液
B.酚酞试液
C.pH试纸
D.铁粉

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科目:初中化学 来源:《10.1 常见的酸和碱》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:选择题

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是( )
A.石蕊溶液
B.酚酞试液
C.pH试纸
D.铁粉

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级下《8.3 溶液的酸碱性》2013年同步练习一(石山初中)(解析版) 题型:选择题

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是( )
A.石蕊溶液
B.酚酞试液
C.pH试纸
D.铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是


  1. A.
    石蕊溶液
  2. B.
    酚酞试液
  3. C.
    pH试纸
  4. D.
    铁粉

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:不定项选择题

当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是
[     ]
A.石蕊溶液
B.酚酞试液
C.pH试纸
D.铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、当检验某溶液是否为酸性时,不可使用的试剂或试纸是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氢氧化钠稀溶液与稀盐酸混合后虽然没有明显变化,但确实发生了化学反应.请你完成关于上述反应的实验研究的有关问题.
(1)方案一:测定稀盐酸与氢氧化钠稀溶液混合前后的pH(20℃)
测定某氢氧化钠稀溶液的pH,pH
7(选填“>”、“<”或“=”):
将一定量的稀盐酸加入该氢氧化钠稀溶液,混合均匀后测定溶液的pH,pH<7;
结论:稀盐酸与氢氧化钠稀溶液发生了化学反应,并且
盐酸
盐酸
过量.
(2)方案二:①向一小烧杯中加入约10mL稀氢氧化钠溶液,滴加2~3滴酚酞试液;②用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入上述小烧杯中,边滴边用玻璃棒轻轻搅拌,当溶液刚好变成
色时,停止滴加稀盐酸.反应后溶液中的溶质可用
蒸发结晶
蒸发结晶
的方法(填一操作名称)使其析出.
(3)上述两个方案在设计思想上的共同点是
测定溶液反应前后的酸碱性变化来确定两种溶液混合后是否发生化学反应
测定溶液反应前后的酸碱性变化来确定两种溶液混合后是否发生化学反应
.除了上述两种方案外,还可用测温度变化检测中和反应是否发生,整个实验中,至少应测定溶液温度
次.
(4)在实施方案二时,为了检验稀盐酸是否恰好与氢氧化钠溶液完全反应,采用以下方法证明:取实验②反应后的溶液少许于试管中,再滴加1滴氢氧化钠稀溶液,溶液的颜色变为红色即可证明.该方法是否严密?
(选填“是”或“否”):同答“否”则需填写你认为更加合理的方案(不能增加新的药品和仪器)
在实验②反应后的溶液中直接滴加1滴氢氧化钠溶液,观察溶液颜色的变化.
在实验②反应后的溶液中直接滴加1滴氢氧化钠溶液,观察溶液颜色的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).
[提出问题]易拉罐为什么先瘪后鼓?
[分析猜想]易拉罐开始时变瘪的原因是________,易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2或 H2
[查阅资料]①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀.
[设计方案并进行实验]为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:
实验步骤实验现象实验结论
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口.发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭.说明罐中重新生成的气体A是________.
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的________溶液.先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体.说明铝是否与水直接反应:________(填“是”或“否”),铝能够与________溶液反应.
③取少量反应后的溶液于试管中,加入________.产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊.说明原CO2气体被NaOH溶液吸收
[实验结论]①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收,②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体.
[反思评价]小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识:________
[拓展延伸]Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成NaAlO2,请完成反应化学方程式________.当然,本实验只是初步探究,还有进一步探究的价值,有待我们在以后的学习中去深究.

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