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从实验室制取氢气反应后的剩余液中,提取硫酸锌晶体时,采取的操作有:①结晶,②过滤,③蒸发,正确的操作顺序是(  )
A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从实验室制取氢气反应后的剩余液中,提取硫酸锌晶体时,采取的操作有:①结晶,②过滤,③蒸发,正确的操作顺序是(  )
A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②

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科目:初中化学 来源:2000年山东省初中化学竞赛试卷(解析版) 题型:选择题

从实验室制取氢气反应后的剩余液中,提取硫酸锌晶体时,采取的操作有:①结晶,②过滤,③蒸发,正确的操作顺序是( )
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.③①②

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

从实验室制取氢气反应后的剩余液中,提取硫酸锌晶体时,采取的操作有:①结晶,②过滤,③蒸发,正确的操作顺序是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③①
  3. C.
    ③②①
  4. D.
    ③①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

5、从实验室制取氢气反应后的剩余液中,提取硫酸锌晶体时,采取的操作有:①结晶,②过滤,③蒸发,正确的操作顺序是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验室可用高锰酸钾制取氧气(如装置图A),也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气(如装置图B).装置B中的a是分液漏斗,通过活塞的开关可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量.
(1)请写出其中一个制取氧气的化学方程式
 

(2)从反应物状态和反应条件来比较装置A和装置B的差异.
装置A 装置B
应物状态和反应条件
(3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满.这是利用了氧气的
 
 
等性质.
(4)加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末也可制取氧气,用该方法制取氧气应选用以上哪种气体发生装置?
 

(5)请描述如何检查A装置的气密性.
(6)确定实验室收集气体装置的依据是什么?
(7)在实验室里称取7g含有杂质的锌放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸(杂质不参与反应),恰好完全反应.反应后,称量烧杯中剩余物的总质量为106.8g.则参加反应的锌是多少克?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室可用高锰酸钾制取氧气(如装置图A),也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气(如装置图B).装置B中的a是分液漏斗,通过活塞的开关可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量.
(1)请写出其中一个制取氧气的化学方程式______.
(2)从反应物状态和反应条件来比较装置A和装置B的差异.
装置A装置B
应物状态和反应条件
(3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满.这是利用了氧气的______、______等性质.
(4)加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末也可制取氧气,用该方法制取氧气应选用以上哪种气体发生装置?______.
(5)请描述如何检查A装置的气密性.
(6)确定实验室收集气体装置的依据是什么?
(7)在实验室里称取7g含有杂质的锌放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸(杂质不参与反应),恰好完全反应.反应后,称量烧杯中剩余物的总质量为106.8g.则参加反应的锌是多少克?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

过去实验室制取氧气,常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法。从预热到收集满一瓶(250毫升)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。现行教材已提倡用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点有哪些?

   (1)                               (2)                                  

    (3)                                 (4)                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题
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Ⅰ.仪器a的名称是
 

Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是
 
.二氧化碳的收集方法是
 

Ⅲ.可以做到随开随用,随关随停的装置是
 
(填编号).若采用该装置用锌粒和稀硫酸来制备氢气,反应的化学方程式是
 

(2)制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应):甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸.为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论.请完成表格.查找资料:氯化钙溶液呈中性
实验操作 实验现象 结论
取样于试管中,滴加
 
试液
试液变红
 
取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量
 
有盐酸
丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的结论.甲、乙认为丙的实验设计不合理.理由是
 

(3)从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体.同学们认为加入稍过量的
 
(填化学式),经
 
、蒸发等操作后即可完成.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是实验室制取气体的常用装置:

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(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______;收集装置是______(填装置字母代号,下同)
(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体;制取硫化氢气体的化学方程式是______;选用的______是______.
(3)小明同学为了探究硫化氢气体的某些性质,在通风橱内做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象:

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通过实验,小明同学可得出硫化氢气体的性质有:(至少各答一条)
①物理性质:______;②化学性质:______;
(4)小明得知硫化氢气体有毒后,迅速将剩余气体通入一种溶液中,你认为这种溶液可能是______溶液.

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科目:初中化学 来源:2008年湖北省宜昌市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

下图是实验室制取气体的常用装置:

(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______;收集装置是______(填装置字母代号,下同)
(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体;制取硫化氢气体的化学方程式是______;选用的______是______.
(3)小明同学为了探究硫化氢气体的某些性质,在通风橱内做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象:

通过实验,小明同学可得出硫化氢气体的性质有:(至少各答一条)
①物理性质:______;②化学性质:______;
(4)小明得知硫化氢气体有毒后,迅速将剩余气体通入一种溶液中,你认为这种溶液可能是______溶液.

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