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    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，可能会使实验的结果（　　）
    A．锥形瓶等整体的质量变轻
    B．锥形瓶等整体的质量变重
    C．锥形瓶等整体的质量不变
    D．白磷不能够很好地燃烧
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，可能会使实验的结果（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，可能会使实验的结果（　　）
    A．锥形瓶等整体的质量变轻
    B．锥形瓶等整体的质量变重
    C．锥形瓶等整体的质量不变
    D．白磷不能够很好地燃烧

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    科目：初中化学 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（建水县建民中学）（解析版） 题型：选择题

    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，可能会使实验的结果（ ）
    A．锥形瓶等整体的质量变轻
    B．锥形瓶等整体的质量变重
    C．锥形瓶等整体的质量不变
    D．白磷不能够很好地燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，导致的实验结果不可能是


    1. A.
      锥形瓶等整体的质量变轻
    2. B.
      锥形瓶等整体的质量变重
    3. C.
      锥形瓶等整体的质量不变
    4. D.
      白磷不能够很好地燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，可能会使实验的结果(      )

    A.锥形瓶等整体的质量变轻             B.锥形瓶等整体的质量变重

    C.锥形瓶等整体的质量不变             D.白磷不能够很好地燃烧

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    科目：初中化学 来源：学习周报　化学　沪教课标中考版　2009－2010学年　第11期　总167期 题型：013

    用白磷在锥形瓶中燃烧做质量守恒定律的实验时，若锥形瓶口的胶塞没有塞紧，导致的实验结果不可能是

    [　　]
    A．

    锥形瓶等整体的质量变轻

    B．

    锥形瓶等整体的质量变重

    C．

    锥形瓶等整体的质量不变

    D．

    白磷不能够很好地燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    质量守恒定律已被无数的实验证实．在用白磷燃烧的实验验证这一定律时，细心的小亮同学发现，老师特别注意在引燃白磷后迅速塞紧锥形瓶的瓶塞．这是为什么？敞口进行实验是什么结果？为探究这一问题，小亮与同学们一起用如图所示的装置进行了对比实验，并得出了结论．
    （1）下面是他们进行的两个探究实验报告单，请根据你的分析将下表空白处填写完整．
    实验序号 实验条件控制 最后称得质量与反应前比较 解  释
    实验一 白磷燃烧时敞口，燃烧完毕盖紧胶塞至冷却 偏小 生成物
    P2O5
    P2O5
    （填化学式）的小颗粒从瓶内逸出
    实验二 白磷燃烧时盖紧胶塞，冷却后打开胶塞再称量 偏
    大
    大
    		 打开瓶塞后，
    空气
    空气
    进入瓶内
    （2）他们还进行了实验三：燃烧过程和冷却过程容器始终敞口，你对最后称得质量与反应前质量的大小关系的推测是
    偏大、偏小或相等
    偏大、偏小或相等
    ，你做此推测的理由是
    若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量，结果将偏大，反之就偏小；若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量，结果将相等．
    若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量小于冷却后进入空气的质量，结果将偏大，反之就偏小；若燃烧过程中逸出的P2O5小颗粒和其他气体的质量等于冷却后进入空气的质量，结果将相等．
    ．
    （3）下面是小亮和同学们实验后的结论和体会，请你补全．
    结论：白磷燃烧的化学反应符合质量守恒定律．
    体会：①实验条件控制对于化学实验很重要；②上述对比实验说明，该实验对容器的要求为
    密封的
    密封的
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是探究质量守恒的实验装置，雅思、敏洁两位同学在底部铺有细沙的锥形瓶中，放入一粒火柴头大的白磷，在锥形瓶口的橡皮塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个小气球，并使玻璃管下端能与白磷接触．将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡．然后取下锥形瓶，雅思同学将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上灼   烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃．冷却后，称量．观察天平是否平衡．
    （1）锥形瓶底放少量细沙的目的是
    防止锥形瓶底局部受热而炸裂
    防止锥形瓶底局部受热而炸裂
    ．
    （2）白磷燃烧的化学反应方程式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    （3）实验过程中观察到气球先胀大，冷却后又部分缩进玻璃管内，原因是
    气球先变大，是由于白磷燃烧放出热量使气体受热膨胀，后变小是由于燃烧消耗氧气，气体被消耗冷却至室温后瓶内压强减小；
    气球先变大，是由于白磷燃烧放出热量使气体受热膨胀，后变小是由于燃烧消耗氧气，气体被消耗冷却至室温后瓶内压强减小；
    ．
    敏洁同学对雅思同学设计的实验做了改进，第一次称量后，不把橡皮塞拔开，而是把锥形瓶隔着石棉网放在酒精灯火焰上微热，使白磷燃烧，冷却后，称量，观察天平是否平衡．
    （4）你认为实验改进后的优点是
    减少误差
    减少误差
    ．

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    科目：初中化学 来源：《第5章 化学方程式》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：解答题

    如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来 检验质量守恒的实验，试回答：
    （1）此反应是否符合质量守恒定律？______（填“符合”或“不符合”）．如果符合请从原子的角度，简要分析你认为符合的理由：______．
    （2）白磷燃烧时，观察到的现象是______．
    （3）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是______．
    （4）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是______．
    （5）若上述的橡皮塞没有塞紧，结果天平的指针会在______处（填“a”或“b”或“c”）
    （6）在上述的实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因．你能改进实验装置避免这种现象吗？
    ______．

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    科目：初中化学 来源：《第5单元 化学方程式》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来 检验质量守恒的实验，试回答：
    （1）此反应是否符合质量守恒定律？______（填“符合”或“不符合”）．如果符合请从原子的角度，简要分析你认为符合的理由：______．
    （2）白磷燃烧时，观察到的现象是______．
    （3）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是______．
    （4）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是______．
    （5）若上述的橡皮塞没有塞紧，结果天平的指针会在______处（填“a”或“b”或“c”）
    （6）在上述的实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因．你能改进实验装置避免这种现象吗？
    ______．

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