科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是（　　）

A．X：Al（OH）₃Y：C	B．X：Mg Y：CuO
C．X：Na₂CO₃Y：MnO₂	D．X：CaCO₃Y：Fe

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科目：初中化学 来源：2008-2009学年山东省淄博市周村区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是（）
A．X：Al（OH）₃Y：C
B．X：Mg Y：CuO
C．X：Na₂CO₃Y：MnO₂
D．X：CaCO₃Y：Fe

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科目：初中化学 来源：2010年九年级化学测试试卷（2）（解析版） 题型：选择题

烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是（）

A．X：Al（OH）₃Y：C	B．X：Mg Y：CuO
C．X：Na₂CO₃Y：MnO₂	D．X：CaCO₃Y：Fe

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是

A.
X：Al（OH）₃Y：C
B.
X：Mg Y：CuO
C.
X：Na₂CO₃Y：MnO₂
D.
X：CaCO₃Y：Fe

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科目：初中化学 来源： 题型：

6、烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是（　　）

A、X：Al（OH）₃Y：C

B、X：Mg Y：CuO

C、X：Na₂CO₃Y：MnO₂

D、X：CaCO₃Y：Fe

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验．
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是

B D

，有沉淀生成的试管是

G H

．
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式：

Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O

．
（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的

NaOH溶液

后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是

紫色石蕊溶液

．
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现，则该滤液中的溶质是

NaOH和Na₂CO₃

．
（5）第二组E、F、G试管实验完成后，将反应后的液体都到入同一只大烧杯中，发现有白色沉淀生成，溶液呈红色．为此得出溶液中一定不含有的溶质是

HCl

（填写化学式，下同），一定含有的溶质是

NaCl NaOH

．
（6）通过上述实验，可归纳出盐酸的化学性质有

与酸碱指示剂反应、与活泼金属反应、与某些金属氧化物反应、与碱反应、与某些盐反应

．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验．
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是______，有沉淀生成的试管是______．
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式：______．
（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的______后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是______．
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现，则该滤液中的溶质是______．
（5）第二组E、F、G试管实验完成后，将反应后的液体都到入同一只大烧杯中，发现有白色沉淀生成，溶液呈红色．为此得出溶液中一定不含有的溶质是______（填写化学式，下同），一定含有的溶质是______．
（6）通过上述实验，可归纳出盐酸的化学性质有______．

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年上海市杨浦区九年级（下）月考化学试卷（4月份）（解析版） 题型：填空题

某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验．
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是    ，有沉淀生成的试管是    ．
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式：    ．
（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的    后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是    ．
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现，则该滤液中的溶质是    ．
（5）第二组E、F、G试管实验完成后，将反应后的液体都到入同一只大烧杯中，发现有白色沉淀生成，溶液呈红色．为此得出溶液中一定不含有的溶质是    （填写化学式，下同），一定含有的溶质是    ．
（6）通过上述实验，可归纳出盐酸的化学性质有    ．

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科目：初中化学 来源： 题型：

两个同学做了一个有趣的实验，装置如图．在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺．
①A烧杯中加入的白色固体可能是

碳酸钙（或碳酸钠或碳酸氢钠等合理的物质）

无色溶液是

稀盐酸或醋酸

②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是

二氧化锰

无色溶液是

过氧化氢溶液（或双氧水）

反应的文字表达式

过氧化氢

二氧化锰

氧气+水

过氧化氢

二氧化锰

氧气+水

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小东和小明收集了两个形状、大小、轻重和硬度均不同的易拉罐，如图1所示．他们很想知道每个易拉罐的材料成分，于是展开了以下探究过程．
提出猜想：图示易拉罐是铁罐或铝罐．
小东实验：小东设计了两个实验方案，用于判断易拉罐的材料成分．
（1）将两个易拉罐碎片放入烧杯，加入等量等浓度的盐酸，发生反应的化学方程式为

Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑

、

2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑

；
（2）将两个易拉罐裁成条状放入试管中，加入等量等浓度的硫酸铜溶液．
小明认为小东的实验不可行，其原因是

Al、Fe都可与硫酸铜溶液反应，置换出金属铜

，铝与硫酸铜溶液反应的现象是

铝表面有紫红色物质生成，溶液由蓝色变为无色

；
小明实验：小明做了两个实验，确定了易拉罐的材料成分．
（3）取来两罐饮料，分别用磁铁吸一下，A能被吸引，B不能；
（4）将两个易拉罐加热、擦掉表面油漆，露出灰黑色金属表面，用刀在金属表面刻出划痕，然后裁成条状放入盛有水的烧杯中，如图2所示，放置一段时间后，A表面有红色物质生成，其原因是

在潮湿的空气中铁易生锈

；B表面无明显变化，其原因是

铝易与氧气反应，表面生成致密氧化膜，阻止铝进一步反应

；
实验结论：A罐和B罐材料依次为

铁、铝

；
实验反思：小明运用自己所做的实验（3）即可证明A、B分别是哪种金属材料，比较（3）和（4），实验（3）的优点是

操作简单，节省药品

．

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练习册

高中

初中

小学

烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺．根据所学知识推测，X、Y分别是