老师在引导学生理解固体.液体和气体的微观结构时.带领学生做游戏.用人群的状态类比物体的状态.如图所示甲.乙.丙三种情景分别对应的是( )A.固态.液态.气态B.气态.固态.液态C.固态.气态.液态D.——青夏教育精英家教网——
老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )

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科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )

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科目:初中化学
来源:人教版九年级上《第3单元 自然界的水》2007年单元测试卷(解析版)
题型:选择题
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来源:2012-2013学年云南省西双版纳景洪一中九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
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来源:2010-2011学年云南省昆明三中九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
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科目:初中化学
来源:2010-2011学年甘肃省武威五中九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
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科目:初中化学
来源:《第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版)
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科目:初中化学
来源:2006-2007学年江西省吉安市永丰县九年级(上)期末化学试卷(解析版)
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科目:初中化学
来源:《第3章 自然界的水》2012年单元测试卷(愉园中学)(解析版)
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来源:2009-2010学年湖北省武汉市楚才中学九年级(上)月考化学试卷(解析版)
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科目:初中化学
来源:2011-2012学年安徽省安庆市枞阳县项铺中学九年级(上)月考化学试卷(解析版)
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