科目:高中化学 来源: 题型:
科目:高中化学 来源: 题型:
充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学基本要求。 ① 在有机实验中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液; ② 用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收含银镜试管里的银; ③ 用水浴加热代替直接用洒精灯加热; ④ 接触法制硫酸中采用“热交换器”,利用余热预热冷原料气和烧水; ⑤ 工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用; ⑥ 电解法冶炼钠和镁,选择电解氯化钠和氯化镁,不电解对应的金属氧化物。上述主要不是从绿色化学角度考虑的是
A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.③④
科目:高中化学 来源: 题型:
充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求。
① 实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时,向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸; ② 用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银; ③接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉,利用余热预热冷原料气和蒸气发电; ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用。上述主要不是从“绿色化学”角度考虑的是
A.只有① B.②④ C.③④ D.②③
科目:高中化学 来源:2010年广东省高二下学期期末考试(理综)化学部分 题型:选择题
充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求。下述不是从“绿色化学”角度考虑的是
A.实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时,向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸
B.用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银
C.接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉,利用余热预热冷原料气和蒸气发电
D.工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用
科目:高中化学 来源:2010年云南省高二下学期期末考试化学试题 题型:选择题
充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求。① 实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时,向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸; ② 用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银; ③接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉,利用余热预热冷原料气和蒸气发电; ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用。上述主要不是从“绿色化学”角度考虑的是( )
A.只有① B.②④ C.③④ D.②③
科目:高中化学 来源:09-10学年衡中高二下学期第二次调研考试化学试卷 题型:选择题
充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求。
① 实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时,向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸; ② 用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银; ③接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉,利用余热预热冷原料气和蒸气发电; ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用。上述主要不是从“绿色化学”角度考虑的是( )
A.只有① B.②④ C.③④ D.②③
科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 13-2 化学资源与材料练习卷(解析版) 题型:选择题
充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学的基本要求。①在有机实验中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收银镜试管中的银;③用水浴加热代替直接用酒精灯加热;④接触法制硫酸中采用“热交换器”,利用余热预热冷原料气和烧水;⑤工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用;⑥电解法冶炼钠和镁,选择电解氯化钠和氯化镁,不电解对应的金属氧化物。上述主要不是从绿色化学角度考虑的是( )
A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.③④
科目:高中化学 来源:梅州模拟 题型:单选题
| A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.①③⑥ | B.②④⑤ | C.⑤⑥ | D.②③④ |
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