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    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的是（　　）
    A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性
    B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（OH）2沉淀的生成
    C．将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀
    D．将Mg（OH）2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的是（　　）
    A、NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（OH）2沉淀的生成B、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性C、将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀D、将Mg（OH）2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgC12固体

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年度江西省临川十中上学期高三期末考试化学试卷 题型：单选题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的是(     )

    A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性
    B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成
    C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀
    D．将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

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    科目：高中化学 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试化学卷（广东） 题型：单选题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是

    A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性
    B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成
    C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀
    D．将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年广东省高三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是

    A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性

    B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成

    C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

    D．将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

     

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    科目：高中化学 来源：2014届福建省福州八县市高三上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是

    A．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成

    B．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

    C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

    D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年福建省福州市高三上学期第一次月考化学试卷 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是

    A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

    B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成

    C、将Mg(OH)2浊液倒入装有滤纸的漏斗中，搅拌，静置，洗涤并收集沉淀

    D、将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年福建省高三第二次月考化学试卷 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是        （    ）

           A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

           B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（OH）2沉淀的生成

           C．将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

           D．将Mg（OH）2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgC12固体

     

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    科目：高中化学 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试化学卷（广东） 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是

    A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

    B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成

    C、将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

    D、将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

     

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    科目：高中化学 来源：2012届福建省高三上学期期中考试化学试卷 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是（    ）

        A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性

        B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（OH）2沉淀的生成

        C．将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

        D．将Mg（OH）2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

     

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    科目：高中化学 来源：2014届浙江省高一上学期期末化学试卷 题型：选择题

    某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是

     A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

     B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成

     C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

     D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体

     

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