精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列各组的电极材料和电解质溶液,不能组成原电池的是(  )
A.锌片、石墨棒、CuSO4溶液
B.铜片、银片、AgNO3溶液
C.铁片、铜片、稀硫酸
D.铜片、石墨棒、稀盐酸
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组的电极材料和电解质溶液,不能组成原电池的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组的电极材料和电解质溶液,不能组成原电池的是(  )
A.锌片、石墨棒、CuSO4溶液
B.铜片、银片、AgNO3溶液
C.铁片、铜片、稀硫酸
D.铜片、石墨棒、稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2009-2010学年江苏省泰州市高港区口岸中学高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组的电极材料和电解质溶液,不能组成原电池的是( )
A.锌片、石墨棒、CuSO4溶液
B.铜片、银片、AgNO3溶液
C.铁片、铜片、稀硫酸
D.铜片、石墨棒、稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2012-2013学年重庆市重庆一中高一4月月考化学试卷(带解析) 题型:单选题

下列各组的电极材料和电解质溶液中,不能组成原电池的是

A.铜片,石墨棒,稀硫酸B.铜片,石墨棒,硝酸银溶液
C.锌片,铜片,稀盐酸D.铜片,银片,FeCl3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2015届重庆市高一4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组的电极材料和电解质溶液中,不能组成原电池的是

A.铜片,石墨棒,稀硫酸                  B.铜片,石墨棒,硝酸银溶液

C.锌片,铜片,稀盐酸                    D.铜片,银片,FeCl3溶液

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组的电极材料和电解质溶液中,不能组成原电池的是
A.铜片,石墨棒,稀硫酸B.铜片,石墨棒,硝酸银溶液
C.锌片,铜片,稀盐酸D.铜片,银片,FeCl3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组材料中,不能组成原电池的是

 

A

B

C

D

两极材料

锌片、铜片

锌片、石墨

铜片、银片

铁片、铜片

插入溶液

乙醇溶液

硫酸溶液

硝酸银溶液

稀盐酸

【解析】构成原电池的条件是活泼性不同的金属或金属和非金属,导线相连插入电解质溶液中,A中乙醇是非电解质,所以答案是A。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014届山西省高一下学期期中考试理科化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组材料中,不能组成原电池的是

 

A

B

C

D

两极材料

锌片、铜片

锌片、石墨

铜片、银片

铁片、铜片

插入溶液

乙醇溶液

硫酸溶液

硝酸银溶液

稀盐酸

【解析】构成原电池的条件是活泼性不同的金属或金属和非金属,导线相连插入电解质溶液中,A中乙醇是非电解质,所以答案是A。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:烟台一模 题型:填空题

2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液.某校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究.
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图1所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液.
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为______极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为______;装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为______.
乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.
请完成以下实验探究过程:
Ⅰ.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)______.
(2)该消毒液还具有的化学性质是______(填序号).
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理.
Ⅲ.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间.预期的实验现象是______.
(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同学设计了如图2实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式______.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2010年山东省烟台市高考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液.某校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究.
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图1所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液.
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为______极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为______;装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为______.
乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.
请完成以下实验探究过程:
Ⅰ.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)______.
(2)该消毒液还具有的化学性质是______(填序号).
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理.
Ⅲ.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间.预期的实验现象是______.
(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同学设计了如图2实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案