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下列物质混合能发生化学反应,且该反应属于离子反应的是(  )
A.NaOH溶液和K2SO4溶液混合
B.锌片投入稀硫酸中
C.KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热
D.H2和O2在点燃条件下
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质混合能发生化学反应,且该反应属于离子反应的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质混合能发生化学反应,且该反应属于离子反应的是(  )
A.NaOH溶液和K2SO4溶液混合
B.锌片投入稀硫酸中
C.KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热
D.H2和O2在点燃条件下

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年四川省绵阳市涪城区南山中学高一(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质混合能发生化学反应,且该反应属于离子反应的是( )
A.NaOH溶液和K2SO4溶液混合
B.锌片投入稀硫酸中
C.KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热
D.H2和O2在点燃条件下

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列物质混合能发生化学反应,且该反应属于离子反应的是


  1. A.
    NaOH溶液和K2SO4溶液混合
  2. B.
    锌片投入稀硫酸中
  3. C.
    KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热
  4. D.
    H2和O2在点燃条件下

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科目:高中化学 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题 题型:013

下列物质混合能发生化学反应,且该反应属于离子反应的是

[  ]

A.

NaOH溶液和K2SO4溶液混合

B.

锌片投入稀硫酸中

C.

KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热

D.

H2和O2在点燃条件下

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

复分解反应存在这样一个规律:较强酸可制取较弱酸.中和反应、盐类的水解也是复分解反应,盐类的水解反应的逆反应是中和反应.盐类的水解反应中,弱酸强碱盐中弱酸根离子对应的弱酸越弱,其盐越容易发生水解.
已知在常温下测得浓度均为0.1mol/L的下列6种溶液的pH:
溶质 CH3COONa NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN C6H5ONa
pH 8.8 8.1 11.6 10.3 11.1 11.3
(1)请根据上述信息判断下列反应不能发生的是
AD
AD
(填编号).
A.CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClO
B.CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO
C.CO2+H2O+C6H5ONa-→NaHCO3+C6H5OH
D.CO2+H2O+2C6H5ONa-→Na2CO3+2C6H5OH
E.Na2CO3+C6H5OH-→NaHCO3+C6H5ONa
F.CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN
(2)一些复分解反应的发生还遵循其他的规律.下列变化都属于复分解反应:
①将石灰乳与纯碱溶液混合可制得苛性钠溶液
②向饱和碳酸氢铵溶液中加入饱和食盐水可获得小苏打固体
③蒸发KCl和NaNO3的混合溶液,首先析出NaCl晶体.
根据上述反应,总结出复分解反应发生的另一规律为
反应能够由溶解度相对较大的物质向生成溶解度相对较小的物质的方向进行
反应能够由溶解度相对较大的物质向生成溶解度相对较小的物质的方向进行

(3)物质的量浓度均为0.05mol/L的下列五种物质的溶液中,pH由大到小的顺序是
①④②③⑤
①④②③⑤
(填编号).
①C6H5OH(苯酚) ②CH3COOH ③HClO4 ④HClO ⑤H2SO4
(4)一定温度下,向等体积纯水中分别加入等物质的量的下列物质:①NaOH、②CH3COOH、③NaClO,则水的电离程度最大的是
(填编号).
(5)25℃时,M酸溶液的pH=a,N碱溶液的pH=b.
①若X为强酸,Y为强碱,且a+b=14,若两者等体积混合后,溶液的pH=
7
7
,此时溶液中金属阳离子浓度大于酸根阴离子浓度,其原因可能是
酸为二元强酸,碱为一元强碱
酸为二元强酸,碱为一元强碱

②若X的化学式为HR,Y的化学式为MOH,且a+b=14,两者等体积混合后溶液显酸性,则混合溶液中必定有一种离子能发生水解,该离子为
R-
R-
(填离子符号);混合后的溶液中,下列微粒浓度大小关系正确的是
c e
c e
(填序号).
a  c(MOH)>c(M+)>c(R-)>c(H+)>c(OH-
b  c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+
c  c(R-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-
d  c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+
e  c(M+)+c(H+)=c(R-)+c(OH-

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

复分解反应存在这样一个规律:较强酸可制取较弱酸.中和反应、盐类的水解也是复分解反应,盐类的水解反应的逆反应是中和反应.盐类的水解反应中,弱酸强碱盐中弱酸根离子对应的弱酸越弱,其盐越容易发生水解.
已知在常温下测得浓度均为0.1mol/L的下列6种溶液的pH:
溶质 CH3COONa NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN C6H5ONa
pH 8.8 8.1 11.6 10.3 11.1 11.3
(1)请根据上述信息判断下列反应不能发生的是______(填编号).
A.CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClO
B.CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO
C.CO2+H2O+C6H5ONa-→NaHCO3+C6H5OH
D.CO2+H2O+2C6H5ONa-→Na2CO3+2C6H5OH
E.Na2CO3+C6H5OH-→NaHCO3+C6H5ONa
F.CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCN
(2)一些复分解反应的发生还遵循其他的规律.下列变化都属于复分解反应:
①将石灰乳与纯碱溶液混合可制得苛性钠溶液
②向饱和碳酸氢铵溶液中加入饱和食盐水可获得小苏打固体
③蒸发KCl和NaNO3的混合溶液,首先析出NaCl晶体.
根据上述反应,总结出复分解反应发生的另一规律为______.
(3)物质的量浓度均为0.05mol/L的下列五种物质的溶液中,pH由大到小的顺序是______(填编号).
①C6H5OH(苯酚) ②CH3COOH ③HClO4 ④HClO ⑤H2SO4
(4)一定温度下,向等体积纯水中分别加入等物质的量的下列物质:①NaOH、②CH3COOH、③NaClO,则水的电离程度最大的是______(填编号).
(5)25℃时,M酸溶液的pH=a,N碱溶液的pH=b.
①若X为强酸,Y为强碱,且a+b=14,若两者等体积混合后,溶液的pH=______,此时溶液中金属阳离子浓度大于酸根阴离子浓度,其原因可能是______.
②若X的化学式为HR,Y的化学式为MOH,且a+b=14,两者等体积混合后溶液显酸性,则混合溶液中必定有一种离子能发生水解,该离子为______(填离子符号);混合后的溶液中,下列微粒浓度大小关系正确的是______(填序号).
a  c(MOH)>c(M+)>c(R-)>c(H+)>c(OH-
b  c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+
c  c(R-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-
d  c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+
e  c(M+)+c(H+)=c(R-)+c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.回答下列问题:
(1)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,应选用的仪器是
碱式滴定管
碱式滴定管

(2)中和热测定的实验中,用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、
环形玻璃搅拌棒
环形玻璃搅拌棒
量筒
量筒

(3)在测定硫酸铜晶体中含量的实验中,称量操作至少要进行
4
4
次.
Ⅱ.氢氧化铜是一种常用试剂.例如,利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性.
(1)新制氢氧化铜悬浊液的配制,实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2mL,滴入2%的硫酸铜溶液4~6滴,振荡即成.这样操作的目的是
确保氢氧化钠过量,氢氧化铜呈悬浊状
确保氢氧化钠过量,氢氧化铜呈悬浊状

下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动:
(2)研究性学习小组甲:对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究:提出猜想:
红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物(或红色固体中可能含有铜)
红色沉淀可能是铜或铜与氧化亚铜的混合物(或红色固体中可能含有铜)

查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物;②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应:③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜.
设计方案:方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣
方案3:称取红色沉淀ag,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称重,反复多次至到固体恒重,称得质量为bg,比较a,b关系
方案4:取红色固体沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色银析出.
你认为合理的方案是
方案3
方案3

(3)研究性学习小组乙针对小组甲的质疑,设计新的探究方案,装置如图所示.你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量(只填序号):
②③⑤
②③⑤

①通入氢气体积;②反应前,红色沉淀+硬质玻璃管的总质量;③完全反应后红色固体+硬质玻璃管的总质量;④实验前,干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管质量
(4)研究性学习小组丙上网查阅新闻得知,“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”.绿色化学强调对环境友好,实现零排放.“变废为宝”符合绿色化学要求.他们收集上述红色沉淀制备化学试剂-蓝矾.请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案:
在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜,加入足量稀硫酸溶解,蒸发、结晶、过滤、洗涤,用滤纸吸干或通入惰气带走水分
在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成氧化铜,加入足量稀硫酸溶解,蒸发、结晶、过滤、洗涤,用滤纸吸干或通入惰气带走水分

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F均为短周期元素,且原子序数依将增大。A、E同主族,B、C是同周期相邻的两种元素。A、C的质子数之和等于D的质子数,A+离子与D2离子的核外电子数之和等于E+离子的核外电子数,C原子与E+离子的核外电子数之和等于F原子的核外电子数。试回答下列问题:

(1)C元素的原子结构示意图                       

(2)A、D、E、F的四种离子半径由大到小的顺序是(用离子符号表示)         

(3)A和C的单质可化合生成甲。已知生成1mol甲时,放出热量46.11kJ。写出该反应的热化学方程式                                

(4)A、B、D可组成分子式为B2A6D的有机物乙,1mol乙能与足量金属钠反应放出标准状况下11.2L气体。写出乙蒸气跟氧气混合通过灼热的铜时发生反应的化学方程式       

                                

(5)A和D可组成原子个数比为1:1的化合物丙,将F的单质通入丙的水溶液中,生成一种强酸,且有气体放出。该反应的化学方程式是                        

(6)E和F可组成化合物丁。用惰性电极电解丁的水溶液一段时间后,假设生成的气体全部从体系中逸出,要使是解后的溶液完全复原,须向溶液中加入           (填化学式)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)A、B、C、D、E、F均为短周期元素,且原子序数依将增大。A、E同主族,B、C是同周期相邻的两种元素。A、C的质子数之和等于D的质子数,A+离子与D2―离子的核外电子数之和等于E+离子的核外电子数,C原子与E+离子的核外电子数之和等于F原子的核外电子数。试回答下列问题:

(1)C元素的原子结构示意图                       

(2)A、D、E、F的四种离子半径由大到小的顺序是(用离子符号表示)         

(3)A和C的单质可化合生成甲。已知生成1mol甲时,放出热量46.11kJ。写出该反应的热化学方程式                                

(4)A、B、D可组成分子式为B2A6D的有机物乙,1mol乙能与足量金属钠反应放出准状况下11.2L气体。写出乙蒸气跟氧气混合通过灼热的铜时发生反应的化学方程式                                  

(5)A和D可组成原子个数比为1:1的化合物丙,将F的单质通入丙的水溶液中,生成一种强酸,且有气体放出。该反应的化学方程式是                       

(6)E和F可组成化合物丁。用惰性电极电解丁的水溶液一段时间后,假设生成的气体全部从体系中逸出,要使是解后的溶液完全复原,须向溶液中加入           (填化学式)。

 

 

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