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下列物质的用途由该物质物理性质决定的是(  )
A.用石灰石制生石灰B.用干冰进行人工降雨
C.用一氧化碳冶炼生铁D.用熟石灰改良酸性土壤
相关习题

科目:初中化学 来源:朝阳区二模 题型:单选题

下列物质的用途由该物质物理性质决定的是(  )
A.用石灰石制生石灰B.用干冰进行人工降雨
C.用一氧化碳冶炼生铁D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?朝阳区二模)下列物质的用途由该物质物理性质决定的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

31、整理和归纳、探究是有效的学习方法.下面是恭城县民族中学化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为汞与其它金属的不同之处是
常温下Hg是液体而其余均为固体.

(2)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的
可燃
性.
(3)铝的化学性质比铁要活泼,但是铝制品却很耐腐蚀,其原因是
铝易与氧气反应生成氧化铝的保护膜

(4)该化学兴趣小组的同学为了探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序,进行下列探究.
①同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中,发现锰表面冒出气泡的速率比铁快,而铜表面无现象.请将三种金属的元素符号填入下表:

如果金属锰与稀硫酸反应生成的盐是硫酸锰(MnSO4),请你写出锰与稀硫酸反应的化学方程式
Mn+H2SO4=MnSO4+H2

 ②兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锰,你认为
(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是
可得到纯净的FeSO4晶体
.加入过量的金属X的目的是
使废液中的铜全部被置换出来

②操作a、b的名称是
过滤
,其目的是除去溶液中
不溶性
的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是我校实验室里,某试剂瓶标签上的部分内容,请依此回答下列问题:
(1)该物质的俗称之一是
纯碱或苏打
纯碱或苏打

(2)该物质中所含阴离子的离子符号为
CO32-
CO32-

(3)该物质属于
(选“酸”“碱”“盐”“氧化物”).
(4)写出该物质由化学性质决定的一种用途
工业上用碳酸钠制取氢氧化钠(答案不唯一,合理即可)
工业上用碳酸钠制取氢氧化钠(答案不唯一,合理即可)

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科目:初中化学 来源:2011年广西桂林市中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

整理和归纳、探究是有效的学习方法.下面是恭城县民族中学化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为汞与其它金属的不同之处是______.
(2)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的______性.
(3)铝的化学性质比铁要活泼,但是铝制品却很耐腐蚀,其原因是______.
(4)该化学兴趣小组的同学为了探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序,进行下列探究.
①同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中,发现锰表面冒出气泡的速率比铁快,而铜表面无现象.请将三种金属的元素符号填入下表:

如果金属锰与稀硫酸反应生成的盐是硫酸锰(MnSO4),请你写出锰与稀硫酸反应的化学方程式______.
 ②兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锰,你认为______(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是______.加入过量的金属X的目的是______.
②操作a、b的名称是______,其目的是除去溶液中______的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______.

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