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    小明在帮助老师整理实验室时，发现实验台上有一瓶没用完的硫酸铜晶体，它应该把它放入的橱柜是（　　）
    A．酸B．碱C．盐D．氧化物
    C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小明在帮助老师整理实验室时，发现实验台上有一瓶没用完的硫酸铜晶体，它应该把它放入的橱柜是（　　）
    A．酸B．碱C．盐D．氧化物

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小明在帮助老师整理实验室时，发现实验台上有一瓶没用完的硫酸铜晶体，它应该把它放入的橱柜是（ ）
    A．酸
    B．碱
    C．盐
    D．氧化物

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    科目：初中化学 来源：期末题 题型：单选题

    小明在帮助老师整理实验室时，发现实验台上有一瓶没用完的硫酸铜晶体，它应该把它放入的橱柜是
    [     ]
    A．酸
    B．碱
    C．盐
    D．氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、小明在帮助老师整理实验室时，发现实验台上有一瓶没用完的硫酸铜晶体，它应该把它放入的橱柜是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小东在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶NaOH溶液（如下图）可能变质了，于是
    小东开始了探究活动．
    （1）提出问题：①右图所示试剂瓶口为什么有一层白色固体？
    请用化学方程式解释：________．
    ②为了检验试剂瓶中的NaOH溶液是否变质，________（选填“能”
    或“不能”）用酚酞试液，理由是________．
    （2）探究NaOH溶液是否变质：
    实验操作步骤实验现象实验结论
    ①取样品于试管中，加入适量的稀盐酸
    ②或取样品于试管中，加入适量的澄清石灰水　　     		①
    ②    		①样品已变质．有关化学方程式：
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    ②样品已变质．　　　　
    （3）为了证明变质的溶液中仍然存在NaOH，探究如下：
    探究目的探究步骤现象结论或有关的化学方程式
    除尽溶液中的CO32-①取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液　　 有关的化学反应方程式：
    证明溶液中仍然存在NaOH②取实验①所得溶液中滴加　　 溶液呈碱性、仍存在NaOH
    （4）通过上述实验探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，因此，氢氧化钠溶液应
    ________保存．

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    科目：初中化学 来源：福建省中考真题 题型：实验题

    小东在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶NaOH溶液（如下图）可能变质了，于是小东开始了探究活动。 
    （1）提出问题：
    ①上图所示试剂瓶口为什么有一层白色固体？请用化学方程式解释：__________________________。
    ②为了检验试剂瓶中的NaOH溶液是否变质，___________（选填“能” 或“不能”）用酚酞试液，理由是____________________________________________。
    （2）探究NaOH溶液是否变质：
    （3）为了证明变质的溶液中仍然存在NaOH，探究如下：
    （4）通过上述实验探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，因此，氢氧化钠溶液应__________________保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、小东在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶NaOH溶液（如下图）可能变质了，于是
    小东开始了探究活动．
    （1）提出问题：①右图所示试剂瓶口为什么有一层白色固体？
    请用化学方程式解释：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    ②为了检验试剂瓶中的NaOH溶液是否变质，
    不能
    （选填“能”
    或“不能”）用酚酞试液，理由是
    若NaOH溶液已变质，其所含Na2CO3也呈碱性
    ．
    （2）探究NaOH溶液是否变质：
    实验操作步骤 实验现象 实验结论
    ①取样品于试管中，加入适量的稀盐酸
    ②或取样品于试管中，加入适量的澄清石灰水         		①
    ②    		 ①样品已变质．有关化学方程式：
                                         
    ②样品已变质．         
    （3）为了证明变质的溶液中仍然存在NaOH，探究如下：
    探究目的 探究步骤 现象 结论或有关的化学方程式
    除尽溶液中的CO32- ①取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液       有关的化学反应方程式：
    证明溶液中仍然存在NaOH ②取实验①所得溶液中滴加       溶液呈碱性、仍存在NaOH
    （4）通过上述实验探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，因此，氢氧化钠溶液应
    密封
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?郴州）小强在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠．小强怀疑该药品变质了，想通过实验验证，请你参与小强的探究活动．（提示：氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性）
    提出问题：氢氧化钠固体是否变质？
    提出假设：①氢氧化钠固体未变质；
    ②
    氢氧化钠固体部分变质
    氢氧化钠固体部分变质
    ；
    ③氢氧化钠固体全部变质．
    设计实验：
    （1）小强取适量的固体于烧杯中，加水溶解配成溶液；
    （2）取适量的溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成，充分反应后过滤，过滤所得白色沉淀是
    CaCO3
    CaCO3
    ；
    （3）向滤液中滴入几滴无色酚酞溶液．
    实验结论：
    （1）若滤液变红色，则
    ②
    ②
     正确（填“假设①或②或③”下同）；
    （2）若滤液不变色，则
    ③
    ③
    正确，理由是
    酚酞溶液不变色说明滤液中无氢氧化钠
    酚酞溶液不变色说明滤液中无氢氧化钠
    ．
    交流与反思：氢氧化钠固体易吸收空气中的水分并易与空气中的
    CO2
    CO2
    反应，该反应的化学方程式为
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ，因此氢氧化钠固体必须
    密封
    密封
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明同学在帮助老师整理实验仪器的时候，发现两种从未见过的仪器：具支试管和三口烧瓶，如图所示：具支试管，三口烧瓶

    （1）你认为以下实验装置中的反应容器能用具支试管代替的是________

    （2）若用C作反应容器，则可用于________（填序号）
    A．高锰酸钾制氧气　　　 B．实验室制氢气
    C．干燥二氧化碳　　　　 D．实验室制二氧化碳
    （3）小明利用三口烧瓶设计了一个分离CO和CO2的装置，如图所示将CO和CO2的混合气体从________（填“左”或“右”）导管通入，烧瓶中装入足量的________，其间发生的化学方程式为________；待气体全部通过后，重新准备好收集装置，再打开分液漏斗，分液漏斗中滴入的液体为________，此时发生的化学变化的方程式为________；（该实验整个过程中无沉淀产生 ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    小明同学在帮助老师整理实验仪器的时候，发现两种从未见过的仪器：具支试管和三口烧瓶，如图所示：具支试管，三口烧瓶

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    （1）你认为以下实验装置中的反应容器能用具支试管代替的是______

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    （2）若用C作反应容器，则可用于______（填序号）
    A．高锰酸钾制氧气       B．实验室制氢气
    C．干燥二氧化碳         D．实验室制二氧化碳
    （3）小明利用三口烧瓶设计了一个分离CO和CO2的装置，如图所示将CO和CO2的混合气体从______（填“左”或“右”）导管通入，烧瓶中装入足量的______，其间发生的化学方程式为______；待气体全部通过后，重新准备好收集装置，再打开分液漏斗，分液漏斗中滴入的液体为______，此时发生的化学变化的方程式为______；（该实验整个过程中无沉淀产生 ）

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