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下列化学反应中,与实验事实不符的是(  )
A.铁与硫酸铜溶液反应得到铜
B.铁与稀硫酸反应放出氢气
C.铁与稀盐酸反应得到氯化铁
D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学反应中,与实验事实不符的是(  )
A.铁与硫酸铜溶液反应得到铜
B.铁与稀硫酸反应放出氢气
C.铁与稀盐酸反应得到氯化铁
D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?宣武区二模)下列化学反应中,与实验事实不符的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为电解水的实验.

(1)试管A中收集的气体是
氧气
氧气
试管,当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改.
(3)只用水能区分下列各组物质(物质均为白色固体)的是
C
C
(填字母).
A.纯碱、小苏打   B.碳酸钙、碳酸钾   C.食盐、白糖   D.氯化钾、氯化钙
(4)水常用作溶剂.公共场所可用过氧乙酸溶液对环境进行消毒.现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g,要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液,需加水
140
140
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某兴趣小组的几位同学在实验室用下列装置制取气体.
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 

(2)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质(写名称)是
 
,长颈漏斗中加入的物质(写化学式)是
 
,写出该反应的文字表达式:
 
,收集氧气时可用D装置,也可用F装置,用F装置收集氧气时,气体应从
 
(填a或b)管通入;
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如下图所示:
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上述三个反应的相同点有
 
(多选,填序号)
A.都是化合反应  B.都是氧化反应   C.都是非金属与氧气反应
D.都需要点燃或加热   E.都是金属与氧气反应
(4)做甲实验时,事先需在集气瓶中装有少量水,其作用是
 

(5)大量的实验证明,红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
 
有关.
(6)将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:
精英家教网经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
 
.实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量,如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填偏大、偏小或不变)
 
.实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是
 
(填化学符号).若将上述实验中的红磷换成木炭(其他不变)进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是
 

反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年浙江省八里店二中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

金属的活泼性顺序排列如下:

(1)请在上图( )里填上适当的元素符号或元素名称   
(2)已知置换反应:A+B→C+D能够发生.
①若D为H2,B为稀硫酸,则A的选择应满足的条件是   
②若D为Cu,写出一个符合该条件的化学方程式   
(3)下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是(   
A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag
B.Zn能与稀硫酸反应,Ag则不能
C.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的Ag
D.Zn的熔点为420℃,Ag的熔点为962℃
(4)实验室现有下列药品:盐酸(5%)、硫酸(5%);大小相同的镁片、铝片、铁片;铁粉、铝粉.某同学为了比较金属与酸的反应,按如图所示的实验方案进行实验.

从实验开始到反应5分钟,所观察到的现象记录如下:
编号
现象金属表面立即有大量无色气泡冒出,反应不到5分钟金属已消失金属表面慢慢有少量无色气泡冒出,反应到5分钟时,铝片上还在冒气泡铁粉中不断有无色气泡冒出,气泡量比②中多,溶液逐渐显浅绿色,反应到5分钟时,铁粉还在冒气泡 
该同学根据上述实验现象得出结论:金属与酸反应的剧烈程度按镁、铁、铝的顺序减弱.
你认为该同学的结论是否合理(填“合理”或“不合理)    .理由是   

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级(上)期末化学复习试卷(2)(解析版) 题型:填空题

金属的活泼性顺序排列如下:

(1)请在上图( )里填上适当的元素符号或元素名称   
(2)已知置换反应:A+B→C+D能够发生.
①若D为H2,B为稀硫酸,则A的选择应满足的条件是   
②若D为Cu,写出一个符合该条件的化学方程式   
(3)下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是(   
A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag
B.Zn能与稀硫酸反应,Ag则不能
C.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的Ag
D.Zn的熔点为420℃,Ag的熔点为962℃
(4)实验室现有下列药品:盐酸(5%)、硫酸(5%);大小相同的镁片、铝片、铁片;铁粉、铝粉.某同学为了比较金属与酸的反应,按如图所示的实验方案进行实验.

从实验开始到反应5分钟,所观察到的现象记录如下:
编号
现象金属表面立即有大量无色气泡冒出,反应不到5分钟金属已消失金属表面慢慢有少量无色气泡冒出,反应到5分钟时,铝片上还在冒气泡铁粉中不断有无色气泡冒出,气泡量比②中多,溶液逐渐显浅绿色,反应到5分钟时,铁粉还在冒气泡 
该同学根据上述实验现象得出结论:金属与酸反应的剧烈程度按镁、铁、铝的顺序减弱.
你认为该同学的结论是否合理(填“合理”或“不合理)    .理由是   

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是________.
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是________.
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是________.
(4)如图为电解水的实验.

①仪器A的名称是________,可用________检验仪器A中收集的气体.
②电源开关闭合前,先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是________和________.
③当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为________.
④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________
⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是______.
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(4)如图为电解水的实验.

1仪器A的名称是______,可用______检验仪器A中收集的气体.
2当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为______.
3该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______
4乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省汕头市潮南区陈店中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是   
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是   
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是   
(4)如图为电解水的实验.

1仪器A的名称是    ,可用    检验仪器A中收集的气体.
2当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为   
3该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是   
4乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结,请你帮助完成:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能吸收空气中的水蒸气;B.药品能与空气中的某些成分发生化学反应。
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是            
②写出一个符合情况A的物质的名称             
(2)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈。答:增大反应物浓度,可以加快化学反应速率。
①同种食品在夏天比冬天更容易变质。
②在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸,前者先反应完

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同步练习册答案