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用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是(  )
A.加热前试管外壁的水未用布擦干
B.加热时试管受热不均匀,局部温度过高
C.加热时,试管夹夹得过紧
D.加热后,试管还未冷却,即用水冲洗
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是(  )
A.加热前试管外壁的水未用布擦干
B.加热时试管受热不均匀,局部温度过高
C.加热时,试管夹夹得过紧
D.加热后,试管还未冷却,即用水冲洗

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科目:初中化学 来源:2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(广西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:选择题

用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是( )
A.加热前试管外壁的水未用布擦干
B.加热时试管受热不均匀,局部温度过高
C.加热时,试管夹夹得过紧
D.加热后,试管还未冷却,即用水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

用试管加热固体物质时,有时会因操作不正确而出现试管炸裂的情况,晓飞同学经过分析,得出了几条可能导致事故的原因,你认为他的判断中不正确的是


  1. A.
    加热前试管外壁的水未用布擦干
  2. B.
    加热时试管受热不均匀,局部温度过高
  3. C.
    加热时,试管夹夹得过紧
  4. D.
    加热后,试管还未冷却,即用水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气。过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与。

实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?

【猜    想】另一生成物为氢氧化钙。

【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成

      色,则猜想成立。写出该反应的化学方程式           

【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是           

【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质。

实验探究二 :测定久置过氧化钙纯度

【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后 

(药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质

量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器

及反应后物质总质量。测得实验数据如下表。

样品

质量

装置及药品

总质量

装置及反应后物质

总质量

实验数据

144g

394g

378g

【问题讨论】

(1)药水瓶中碱石灰的作用为           

(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是           

(3)根据实验数据计算:

①生成氧气        g。

②样品中过氧化钙的含量是      

实验探究三 :测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量

【测定方案】

①如下图所示,连接好装置,检查装置气密性合格;

②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;

③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面

与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;

④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相

平,读出气体体积;

⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数。

【问题讨论】

(4)图中油层的作用为          ,油层上方

留有空气,会使测量结果          (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为          ,这个反应的发生可能使测定结果          (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。

(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2 g。求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

               

(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为          。步骤②中将样品和水混合的目的是          

(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为          g。

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省高淳县九年级质量调研检测二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气。过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与。
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜   想】另一生成物为氢氧化钙。
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
   色,则猜想成立。写出该反应的化学方程式          
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是          
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质。
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后 (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量。测得实验数据如下表。

 
样品
质量
装置及药品
总质量
装置及反应后物质
总质量
实验数据
144g
394g
378g
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用为          
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是          
(3)根据实验数据计算:
①生成氧气       g。
②样品中过氧化钙的含量是     
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如下图所示,连接好装置,检查装置气密性合格;

②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数。
【问题讨论】
(4)图中油层的作用为         ,油层上方
留有空气,会使测量结果         (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为         ,这个反应的发生可能使测定结果         (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2 g。求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为         。步骤②中将样品和水混合的目的是         
(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为         g。

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省扬州市宝应县城北中学中考化学冲刺试卷(1)(解析版) 题型:解答题

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.
过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?【猜想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行试验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成______色,则猜想成立.
写出该反应的化学方程式______.
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是______.
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯
【实验过程】
称量144g样品放在铜网中,按图1装置组装后  (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品
质量
装置及药品
总质量
装置及反应后物质
总质量
实验数据144g394g378g
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用为______.
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是______.
(3)根据实验数据计算:
①生成氧气______g.
②样品中过氧化钙的含量是______g.
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如图2所示,连接好装置,检查装置气密性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.______
(4)图中油层的作用为______,油层上方留有空气,会使测量结果______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为______,这个反应的发生可能使测定结果______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2g.求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).______
(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法______.步骤②中将样品和水混合的目的是______.
(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为______g.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省南京市高淳县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气.
过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与.
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?【猜想】另一生成物为氢氧化钙.
【进行试验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成______色,则猜想成立.
写出该反应的化学方程式______.
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是______.
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质.
实验探究二:测定久置过氧化钙纯
【实验过程】
称量144g样品放在铜网中,按图1装置组装后  (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量.测得实验数据如下表.
样品
质量
装置及药品
总质量
装置及反应后物质
总质量
实验数据144g394g378g
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用为______.
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是______.
(3)根据实验数据计算:
①生成氧气______g.
②样品中过氧化钙的含量是______g.
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如图2所示,连接好装置,检查装置气密性合格;
②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数.______
(4)图中油层的作用为______,油层上方留有空气,会使测量结果______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为______,这个反应的发生可能使测定结果______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2g.求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).______
(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法______.步骤②中将样品和水混合的目的是______.
(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为______g.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省高淳县九年级质量调研检测二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气。过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与。

实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?

【猜    想】另一生成物为氢氧化钙。

【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成

    色,则猜想成立。写出该反应的化学方程式           

【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是           

【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质。

实验探究二 :测定久置过氧化钙纯度

【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后  (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量。测得实验数据如下表。

 

样品

质量

装置及药品

总质量

装置及反应后物质

总质量

实验数据

144g

394g

378g

【问题讨论】

(1)药水瓶中碱石灰的作用为           

(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是           

(3)根据实验数据计算:

①生成氧气        g。

②样品中过氧化钙的含量是      

实验探究三 :测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量

【测定方案】

①如下图所示,连接好装置,检查装置气密性合格;

②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;

③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;

④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;

⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数。

【问题讨论】

(4)图中油层的作用为          ,油层上方

留有空气,会使测量结果          (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为          ,这个反应的发生可能使测定结果          (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。

(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2 g。求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为          。步骤②中将样品和水混合的目的是          

(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为          g。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体,为鱼提供氧气。过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?课外兴趣小组决定对这一问题中进行探究,请你参与。
实验探究一:过氧化钙与水反应除生成氧气外,还生成什么物质?
【猜   想】另一生成物为氢氧化钙。
【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水,向试管中滴加酚酞试液,液体变成
   色,则猜想成立。写出该反应的化学方程式          
【意外发现】较长时间后,同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色,你认为褪色的可能原因是          
【查阅资料】过氧化钙放置在空气中,会变质产生氢氧化钙和碳酸钙两种杂质。
实验探究二:测定久置过氧化钙纯度
【实验过程】称量144g样品放在铜网中,按图示装置组装后 (药水瓶底部留有小孔),称量仪器及药品总质量,将铜网插入足量水中,反应完全后称量仪器及反应后物质总质量。测得实验数据如下表。

 
样品
质量
装置及药品
总质量
装置及反应后物质
总质量
实验数据
144g
394g
378g
【问题讨论】
(1)药水瓶中碱石灰的作用为          
(2)本实验测得过氧化钙含量可能会偏小的原因是          
(3)根据实验数据计算:
①生成氧气       g。
②样品中过氧化钙的含量是     
实验探究三:测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量
【测定方案】
①如下图所示,连接好装置,检查装置气密性合格;

②称量20g样品置于烧杯中,加入适量水混合,完全反应后全部倒入下图的烧瓶中,向分液漏斗中加入足量稀盐酸待用;
③将量气管液面调节到“0”刻度,并使量气管内液面与油层相平,打开止水夹和分液漏斗活塞;
④反应结束后,再次调节量气管内液面与油层液面相平,读出气体体积;
⑤查得CO2的密度,计算样品中碳酸钙的质量分数。
【问题讨论】
(4)图中油层的作用为         ,油层上方
留有空气,会使测量结果         (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。中和反应明显放出热量,滴加稀盐酸后,发生装置里发生的中和反应的化学方程式为         ,这个反应的发生可能使测定结果         (填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
(5)反应结束后,测得量气管读数为1120ml,根据该条件下CO2的密度得知生成CO2的质量为2.2 g。求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(6)步骤④中再次调节量气管内液面与油层液面相平的方法为         。步骤②中将样品和水混合的目的是         
(7)充分反应后将烧瓶中的液体蒸干,得到27.75g固体,这袋样品在变质前全为过氧化钙,其质量为         g。

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