科目：初中化学 来源：西城区一模 题型：单选题

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是（　　）

A．20℃时，乙溶液可能是饱和溶液

B．图1中b表示甲物质的溶解度曲线

C．升高温度可使两试管中甲、乙溶液溶质的质量分数均增大

D．降低温度后，甲溶液溶质的质量分数一定减小

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省徐州市沛县九年级化学竞赛试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是（）

A．20℃时，乙溶液可能是饱和溶液
B．图1中b表示甲物质的溶解度曲线
C．升高温度可使两试管中甲、乙溶液溶质的质量分数均增大
D．降低温度后，甲溶液溶质的质量分数一定减小

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科目：初中化学 来源：2013年江苏省苏州市昆山市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体、分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是（）

A．20℃时，甲溶液是饱和溶液
B．图1中b表示甲物质的溶解度曲线
C．据图1可知，某温度下甲、乙两物质的溶解度相等
D．如图2，保持20℃不变分别再加溶质，两溶液溶质质量分数均增大

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体、分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是

A.
20℃时，甲溶液是饱和溶液
B.
图1中b表示甲物质的溶解度曲线
C.
据图1可知，某温度下甲、乙两物质的溶解度相等
D.
如图2，保持20℃不变分别再加溶质，两溶液溶质质量分数均增大

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是

A.
20℃时，乙溶液可能是饱和溶液
B.
图1中b表示甲物质的溶解度曲线
C.
升高温度可使两试管中甲、乙溶液溶质的质量分数均增大
D.
降低温度后，甲溶液溶质的质量分数一定减小

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科目：初中化学 来源： 题型：

24、如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线．20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象．下列说法不正确的是（　　）

A、20℃时，乙溶液可能是饱和溶液

B、图1中b表示甲物质的溶解度曲线

C、升高温度可使两试管中甲、乙溶液溶质的质量分数均增大

D、降低温度后，甲溶液溶质的质量分数一定减小

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析，回答下列问题：

（1）溶解度随温度升高而增大的物质是      （填“甲”或“乙”）；
（2）80℃时，100 g水中最多可溶解甲物质      g，该饱和溶液中溶质的质量分数为      。
（3）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是      （填“甲”或“乙”）。
（4）由图1分析，若分别将200 g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃，对所得溶液的叙述正确的是      （填序号）。
A．甲、乙都是饱和溶液       B．所含溶剂质量：甲<乙
C．溶液质量：甲>乙          D．溶质质量分数：甲>乙
（5）甲中混有少量乙，如果要提纯甲，分离的实验操作步骤主要有：①称量需提纯的固体混合物；②控制水量，配制成80℃左右的饱和溶液； ③降温至20℃后进行过滤，并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次；④取出固体，干燥、包装。
请回答：步骤③中，过滤后，需进行洗涤，目的是                            。
不用热水而用冷水洗涤的原因是                                  。
（6）有同学做了以下实验，请仔细观察下图中实验过程和溶液的变化并回答问题。
在A、B、C 中Ca(OH)₂溶液的溶质质量分数的大小关系是                。