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某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是(  )
A.化肥的肥效快
B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素
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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,下列观点中不科学的事(  )
A、化肥的肥效快B、施用化肥不会造成环境污染C、施用化肥可使农作物增产D、复合肥能同时均匀供给农作物几种养分

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科目:初中化学 来源:广东 题型:单选题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是(  )
A.化肥的肥效快
B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:2013届广东省江门市福泉奥林匹克学校九年级3月份质量检测化学试卷(带解析) 题型:单选题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是(    )

A.化肥的肥效快B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:《7.3 几种常见的盐》2012年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.施用化肥可使农作物增产
B.化肥的肥效快
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级下册《第11章 盐 化肥》2013年单元检测训练卷D(一)(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.施用化肥可使农作物增产
B.化肥的肥效快
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省常州市礼河实验学校九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.化肥的肥效快
B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省江门市福泉奥林匹克学校九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.化肥的肥效快
B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》2010年单元测试卷(6)(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.化肥的肥效快
B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:2007年北京市崇文区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.施用化肥可使农作物增产
B.化肥的肥效快
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源:2007年中考化学模拟试卷(24)(解析版) 题型:选择题

某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论,正方观点是施用化肥有利,正方的下列观点中不科学的是( )
A.化肥的肥效快
B.施用化肥可使农作物增产
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能给农作物提供几种营养元素

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