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计算物质的溶解度时,该溶液一定是(  )
A.浓溶液B.稀溶液C.饱和溶液D.不饱和溶液
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

计算物质的溶解度时,该溶液一定是(  )
A.浓溶液B.稀溶液C.饱和溶液D.不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:《9.2 溶解度》习题精选(1)(解析版) 题型:选择题

计算物质的溶解度时,该溶液一定是( )
A.浓溶液
B.稀溶液
C.饱和溶液
D.不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:《9.2 溶解度》习题精选(5)(解析版) 题型:选择题

计算物质的溶解度时,该溶液一定是( )
A.浓溶液
B.稀溶液
C.饱和溶液
D.不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

计算物质的溶解度时,该溶液一定是


  1. A.
    浓溶液
  2. B.
    稀溶液
  3. C.
    饱和溶液
  4. D.
    不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

8、计算物质的溶解度时,该溶液一定是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b两种物质的溶解度曲线,从中可得出一些相关信息.
(1)t2℃时,a、b两种物质溶液溶质质量分数
相等
相等
(填“相等”、“不相等”或“不能确定”),而两物质的溶解度
相等
相等

(2)a、b两物质由一定量的饱和溶液由t2℃升温到t3℃时,溶质质量分数不变的是
a
a

(3)假设其中一种物质是气态物质,该物质可能为
b
b

(4)在t1℃时,60g水中溶解a物质m g后就不能再溶解了,则溶解a物质m g后形成的溶液属于
饱和
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质的质量分数为(用含m的计算式表示)
m
60+m
×100
%
m
60+m
×100
%

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(带解析) 题型:探究题

为判断某物质存在或某物质恰好完全反应,通常以特定物质的显色达到目,能显色的物质就称“指示剂”.如:用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性;用淀粉溶液变蓝判断单质碘(I2)的存在:
已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(无色溶液);
★常温下,碘微溶入水;
★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(无色溶液).
(1)工业上测量SO2,N2,O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置(量气装置省略).
①混合气体通过图示吸收装置一定时间后,当溶液颜色由蓝色变为       色时即可停止通气.此法适宜测SO2含量较      (选填“低”或“高”)的混合气体.
②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用       溶液代替作为指示剂.因为                   
(2)若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中(含2滴酚酞试液),混合液刚好由无色变为粉红色时,可认为恰好完全反应.
①原盐酸中溶质的质量分数为        
②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法(计算结果精确到0.1g).已知:20℃时氯化钠的溶解度为36g.

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科目:初中化学 来源:2011年上海市黄浦区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

过氧化氢溶液长期保存会分解,使得溶质质量分数减小,张军同学利用校医务室一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液的溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰后生成O2的体积与反应时间的关系如图.(计算时,氧气的密度取1.429g/L)
①完全反应后生成氧气的物质的量为______.
②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数为______(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

为判断某物质存在或某物质恰好完全反应,通常以特定物质的显色达到目,能显色的物质就称“指示剂”.如:用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性;用淀粉溶液变蓝判断单质碘(I2)的存在:
已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(无色溶液);
★常温下,碘微溶入水;
★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(无色溶液).
(1)工业上测量SO2,N2,O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置(量气装置省略).
①混合气体通过图示吸收装置一定时间后,当溶液颜色由蓝色变为______色时即可停止通气.此法适宜测SO2含量较______(选填“低”或“高”)的混合气体.
②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用______溶液代替作为指示剂.因为______.
(2)若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中(含2滴酚酞试液),混合液刚好由无色变为粉红色时,可认为恰好完全反应.
①原盐酸中溶质的质量分数为______.
②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法(计算结果精确到0.1g).已知:20℃时氯化钠的溶解度为36.Og.

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:探究题

为判断某物质存在或某物质恰好完全反应,通常以特定物质的显色达到目,能显色的物质就称“指示剂”.如:用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性;用淀粉溶液变蓝判断单质碘(I2)的存在:

已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(无色溶液);

★常温下,碘微溶入水;

★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(无色溶液).

(1)工业上测量SO2,N2,O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置(量气装置省略).

①混合气体通过图示吸收装置一定时间后,当溶液颜色由蓝色变为        色时即可停止通气.此法适宜测SO2含量较       (选填“低”或“高”)的混合气体.

②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用        溶液代替作为指示剂.因为                    

(2)若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中(含2滴酚酞试液),混合液刚好由无色变为粉红色时,可认为恰好完全反应.

①原盐酸中溶质的质量分数为         

②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法(计算结果精确到0.1g).已知:20℃时氯化钠的溶解度为36g.

 

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