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下列变化属于微粒本身发生变化的是(  )
A.碘加热后变成紫色蒸气
B.空气加压液化分离出氧气
C.将氢气和氧气混合并点燃产生水
D.酒精与水混合体积小于两者体积之和
相关习题

科目:初中化学 来源:《第3章 物质构成的奥秘》2012年单元测试卷(巢湖市高林初中)(解析版) 题型:选择题

下列变化属于微粒本身发生变化的是( )
A.碘加热后变成紫色蒸气
B.空气加压液化分离出氧气
C.将氢气和氧气混合并点燃产生水
D.酒精与水混合体积小于两者体积之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于微粒本身发生变化的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化属于微粒本身发生变化的是(  )
A.碘加热后变成紫色蒸气
B.空气加压液化分离出氧气
C.将氢气和氧气混合并点燃产生水
D.酒精与水混合体积小于两者体积之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?房山区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
氯化钠
氯化钠

(2)如图所示的2个实验,从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是
A中分子没发生改变,B中分子本身没发生了改变
A中分子没发生改变,B中分子本身没发生了改变
,通过B实验证明水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表.
反应前 反应后
A B C D
A和B在一定条件下反应可生成C和D.下列说法正确的是
①②⑤
①②⑤
(填序号).
①4种物质均由分子构成       ②4种物质中D属于单质
③该反应属于置换反应        ④反应前后各元素化合价均未改变
⑤生成C、D两种物质的质量比为22:7.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省龙岩市长汀三中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)   
A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大    D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由    元素和    元素组成的.水电解反应的文字表达式为   
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是    ;没有发生变化的微粒是   
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其    性除去水样中的颜色和异味,该过程属于    (填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?    ,为什么?   
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是    .生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是    ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是   
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指    (请用序号填空).
A.元素        B.原子       C.离子        D.分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

学习化学知识后,物质世界可用化学视角观察了.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.
请按要求回答下列问题(其中部分问题是据图回答的):
(1)从组成角度看:水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.a试管收集的是
氢气
氢气

(2)从微粒角度看:水是由
水分子
水分子
构成的.用分子和原子的观点分析比较图1装置和图2装置在实验过程中水的变化情况:
A装置中,水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子,属于化学变化;B装置中加热水时,水分子本身没有变化,属于物理变化.
A装置中,水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子,属于化学变化;B装置中加热水时,水分子本身没有变化,属于物理变化.

(3)从变化角度看:①写出如图1装置中发生反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

②水参加绿色植物光合作用可表示为:6CO2+6H2
光照
叶绿素
  6O2+X
则X的化学式为:
C6H12O6
C6H12O6

(4)①自来水生产过程中由吸附、沉淀和
过滤
过滤
的方法除去天然水中不溶性杂质,并吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味.
②地下水硬度过大会影响生产和生活,应先软化后使用.实验室区分硬水和软水常用的物质是
肥皂水
肥皂水
,生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
③爱护水资源从我做起,下列做法可行的有
ABD
ABD
(选填序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头       B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.洗衣机洗衣服时尽量少放衣服       D.用残茶水浇灌某些花卉.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2011年3月,日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,相关报道成为热门话题.请回密封线内答题无效
答下列问题:
(1)核电站提供了世界约17%的电能,核能的开发和利用,有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机.化石燃料是指煤、
石油
石油
和天然气.
(2)福岛核电站爆炸的元凶是氢气,氢气爆炸必备的条件之一是
氢气与氧气混合达到爆炸极限
氢气与氧气混合达到爆炸极限
,核电站的氢气主要来源于燃料原件上的锆(Zr)高温下与水反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气,该反应的化学方程式为
Zr+2H2O
 高温 
.
 
ZrO2+2H2
Zr+2H2O
 高温 
.
 
ZrO2+2H2

(3)核电站利用核燃料铀--235发生核裂变产生的能量发电.放射性碘(131I)是核裂变产物之一.放射性碘与稳定性碘的质子数相同.131I原子核内有53个质子,78个中子,关于131I,下列说法正确的是
②③④
②③④
(填序号).
131I原子核外电子数为78              ②131I的相对原子质量约为131
③放射性碘和稳定性碘属于同种元素       ④碘属于非金属元素
(4)碘元素在体内发挥重要作用,但过量补碘也会引起甲亢等疾病.目前我国各地检测出的131I含量很小,根据京津等地检出的数值,吃上2000kg的菠菜才相当于照一张X光片的辐射量.根据以上资料分析,下列说法正确的是
ac
ac

a.盲目服用碘片等预防辐射对身体可能造成负面作用
b.我们应尽可能主动多摄入含碘食品,多多益善
c.以目前我国检测出的131I含量来看,对身体健康影响很小,不必恐慌
(5)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2性质的不同的原因是
构成物质的微粒不同
构成物质的微粒不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)______;
A.水分子不断运动  B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大  D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由______元素和______元素组成的.水电解反应的文字表达式为______.
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是______;没有发生变化的微粒是______.
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______(填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?______,为什么?______.
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是______.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙数学公式碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是______.
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指______(请用序号填空).
A.元素    B.原子    C.离子    D.分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)用如图1所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①正极产生的氧气
②a、b两试管内收集到的气体的体积比约2:1
③a试管内产生的气体能燃烧
④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
⑤化学反应前后元素的种类不变
⑥该实验说明水是由氢气与氧气组成.
以上描述中正确的是
 
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(2)从电解水的装置图中可知生成的两种气体共同的物理性质是
 
,上述反应的文字表达式是
 
,属于
 
反应(填基本反应类型).
(3)如图2是水电解微观示意图,请在框中画出相应的微粒的图示.由此图可获得的信息:保持水的化学性质的最小微粒是
 
,在该变化的过程中,发生变化的粒子是
 
,保持不变的粒子是
 
,生成的新粒子是
 

(4)“水循环”是自然界中的重要循环(如图3所示),下列说法中不正确的是
 

A.水的天然循环是通过其三态变化实现的
B.太阳为水分子提供了能量
C.天然循环实现了水资源的重新分配
D.在循环过程中水分子保持水的物理性质
(5)在水的三态变化的过程中,水分子没有改变的是
 

A.自身的能量  B.运动的速率  C.相互的间隔  D.构成分了的原子数量、种类及组合方式.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
A
A

A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大    D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由
元素和
元素组成的.水电解反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是
水分子
水分子
;没有发生变化的微粒是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?
不是纯净物
不是纯净物
,为什么?
因为没有除去可溶性杂质
因为没有除去可溶性杂质

(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是
加入肥皂水后搅拌
加入肥皂水后搅拌
.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
碳酸钙
碳酸钙

(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
A
A
(请用序号填空).
A.元素        B.原子       C.离子        D.分子.

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同步练习册答案