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一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（　　）

A．溶液的质量	B．溶质的质量
C．溶质的溶解度	D．溶质的质量分数

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（　　）

A．溶液的质量	B．溶质的质量
C．溶质的溶解度	D．溶质的质量分数

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科目：初中化学 来源：科粤版九年级下册《第7章溶液》2013年同步练习卷A（5）（解析版） 题型：选择题

一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（）
A．溶液的质量
B．溶质的质量
C．溶质的溶解度
D．溶质的质量分数

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科目：初中化学 来源：《10.3 溶质的质量分数》2010年双基落实（解析版） 题型：选择题

一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（）
A．溶液的质量
B．溶质的质量
C．溶质的溶解度
D．溶质的质量分数

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是

A.
溶液的质量
B.
溶质的质量
C.
溶质的溶解度
D.
溶质的质量分数

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科目：初中化学 来源：101网校同步练习　初三化学　人教社(新课标2001年通过) 人教实验版 题型：013

[　　]

A．溶液的质量

B．溶质的质量

C．溶质的溶解度

D．溶质的质量分数

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科目：初中化学 来源： 题型：

7、一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（　　）

A、溶液的质量

B、溶质的质量

C、溶质的溶解度

D、溶质的质量分数

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

氢氧化钠稀溶液与稀盐酸混合后虽然没有明显变化，但确实发生了化学反应．请你完成关于上述反应的实验研究的有关问题．
（1）方案一：测定稀盐酸与氢氧化钠稀溶液混合前后的pH（20℃）
测定某氢氧化钠稀溶液的pH，pH

＞

7（选填“＞”、“＜”或“=”）：
将一定量的稀盐酸加入该氢氧化钠稀溶液，混合均匀后测定溶液的pH，pH＜7；
结论：稀盐酸与氢氧化钠稀溶液发生了化学反应，并且

盐酸

过量．
（2）方案二：①向一小烧杯中加入约10mL稀氢氧化钠溶液，滴加2～3滴酚酞试液；②用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入上述小烧杯中，边滴边用玻璃棒轻轻搅拌，当溶液刚好变成

无

色时，停止滴加稀盐酸．反应后溶液中的溶质可用

蒸发结晶

的方法（填一操作名称）使其析出．
（3）上述两个方案在设计思想上的共同点是

测定溶液反应前后的酸碱性变化来确定两种溶液混合后是否发生化学反应

．除了上述两种方案外，还可用测温度变化检测中和反应是否发生，整个实验中，至少应测定溶液温度

三

次．
（4）在实施方案二时，为了检验稀盐酸是否恰好与氢氧化钠溶液完全反应，采用以下方法证明：取实验②反应后的溶液少许于试管中，再滴加1滴氢氧化钠稀溶液，溶液的颜色变为红色即可证明．该方法是否严密？

否

（选填“是”或“否”）：同答“否”则需填写你认为更加合理的方案（不能增加新的药品和仪器）

在实验②反应后的溶液中直接滴加1滴氢氧化钠溶液，观察溶液颜色的变化．

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某课外活动小组从海边盐滩上获得了一定量的粗盐，欲进行粗盐提纯的探究活动．请你参与其中，完成探究活动中的有关问题．
（1）查阅资料
①粗盐中含有较多的可溶性杂质（MgCl₂、CaCl₂等）和不溶性杂质（泥沙等）．
②氯化钠在室温（20℃）时的溶解度为36.0g．
③Mg²⁺、Ca²⁺的碱和盐的溶解性（20℃）如下表：

阳离子\阴离子	OH^-	NO₃^-	SO₄^2-	CO₃^2-
Mg²⁺	不	溶	溶	微
Ca²⁺	微	溶	微	不

说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水．
（2）实验方案设计与问题讨论
①溶解（20℃）用托盘天平称取10.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边搅拌，直到粗盐不再溶解为止．此时加入的粗盐质量至少是

g．
②除杂若要除去粗盐中的可溶性杂质CaCl₂，可向其中加入过量的Na₂CO₃溶液；若要除去杂质MgCl₂，可向其中加入过量的

溶液，然后按右图所示装置进行

操作．再向滤液中加入适量的

即得到氯化钠溶液．如果观察所得滤液是浑浊的，再过滤，仍浑浊，其可能的原因是：

．
③蒸发
（3）实践实验操作过程略．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

某课外活动小组从海边盐滩上获得了一定量的粗盐，欲进行粗盐提纯的探究活动．请你参与其中，完成探究活动中的有关问题．
（1）查阅资料
①粗盐中含有较多的可溶性杂质（MgCl₂、CaCl₂等）和不溶性杂质（泥沙等）．
②氯化钠在室温（20℃）时的溶解度为36.0g．
③Mg²⁺、Ca²⁺的碱和盐的溶解性（20℃）如下表：
阳离子\阴离子 OH^- NO₃^- SO₄^2- CO₃^2-
Mg²⁺ 不溶溶微
Ca²⁺ 微溶微不
说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水．
（2）实验方案设计与问题讨论
①溶解（20℃）用托盘天平称取10.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边搅拌，直到粗盐不再溶解为止．此时加入的粗盐质量至少是g．
②除杂若要除去粗盐中的可溶性杂质CaCl₂，可向其中加入过量的Na₂CO₃溶液；若要除去杂质MgCl₂，可向其中加入过量的溶液，然后按右图所示装置进行操作．再向滤液中加入适量的即得到氯化钠溶液．如果观察所得滤液是浑浊的，再过滤，仍浑浊，其可能的原因是：．
③蒸发
（3）实践实验操作过程略．

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科目：初中化学 来源：《8.6 海洋资源的综合利用》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

阳离子\阴离子	OH^-	NO₃^-	SO₄^2-	CO₃^2-
Mg²⁺	不	溶	溶	微
Ca²⁺	微	溶	微	不

说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水．
（2）实验方案设计与问题讨论
①溶解（20℃）用托盘天平称取10.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边搅拌，直到粗盐不再溶解为止．此时加入的粗盐质量至少是______g．
②除杂若要除去粗盐中的可溶性杂质CaCl₂，可向其中加入过量的Na₂CO₃溶液；若要除去杂质MgCl₂，可向其中加入过量的______溶液，然后按右图所示装置进行______操作．再向滤液中加入适量的______即得到氯化钠溶液．如果观察所得滤液是浑浊的，再过滤，仍浑浊，其可能的原因是：______．
③蒸发
（3）实践实验操作过程略．

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