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由图中的“2”直接可获得的信息是(  )
A.质子数、电子总数B.元素化学性质
C.物质状态、电子层数D.原子结构、中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:

由图中的“2”直接可获得的信息是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

由图中的“2”直接可获得的信息是(  )
A.质子数、电子总数B.元素化学性质
C.物质状态、电子层数D.原子结构、中子数
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡市扶风县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

由图中的“2”直接可获得的信息是( )

A.质子数、电子总数
B.元素化学性质
C.物质状态、电子层数
D.原子结构、中子数

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年甘肃省庆阳市镇原县屯字中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

由图中的“2”直接可获得的信息是( )

A.质子数、电子总数
B.元素化学性质
C.物质状态、电子层数
D.原子结构、中子数

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是电解水的实验图示,给水通以直流电一段时间后的现象如图所示,回答下列问题:

(1)A、B分别连接直流电源的两个两极,则A端连接直流电源的______极,B端连接直流电源的______极,甲试管中得到的气体是______,乙试管中得到的气体是______,验证乙试管内气体的方法是______.
(2)该反应的文字表达式为:______,反应的基本反应类型是______反应.
(3)实际实验过程中,往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,加入稀硫酸的目的______.
(4)电解水的微观模拟示意图如右图:
从图中可以看出,宏观上水是由______元素和______元素组成的,微观上每个水分子是由2个______和1个______构成的.
从该模拟图中,可以得出分子和原子的概念,分子是______,原子是______.
从该模拟图中,你还能获得哪些信息?答出一点即可:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可以成为生活饮用水,各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色     b.不得有异嗅异味   c.水应澄清透明    d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用活性炭的
 
作用而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:由图可知净化水时,c、d两个指标可通过图中的B、C、
 
过程而达到.
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③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中经常使用
 
来区分硬水与软水.常用
 
的方法来降低水的硬度.
(2)下列各种水中属于纯净物的是
 

A.矿泉水   B.自来水   C.蒸馏水     D.汽水    E.碳酸水
(3)水是人类必不可少的宝贵资源.下列关于水的说法错误的是
 

A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B.水对调节地球温度起到了重要的作用
C.水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用
D.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭
(4)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例有水参加的化学反应,写出相应的化学(文字)表达式:
 

河段编号 水质类别 主要污染指标 质量状况
良好
一般
劣Ⅴ 总磷、氨(NH3)氮等 较差
(5)如表是某市水环境监测中心发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的部分内容:
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
 
等 (写出两种元素符号).
②为保护水源,下列做法中,正确的是
 

A.在河流的岸边堆放垃圾     B.向河流中排放非经处理的工业废水
C.在河流两岸植树造林       D.向湖泊中中直接倾倒生活污水
③高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂.它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂.跟据获得的信息计算:
a.高铁酸钠中各元素的质量比为
 

b.高铁酸钠中铁元素的质量分数为
 

c.与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠的质量为
 

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