实验室可用下列装置收集各种气体，其中可用于收集氧气的是

1. A.
   只有①
2. B.
   ①和③
3. C.
   ②和③
4. D.
   ①②③

下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．

（1）写出标号仪器的名称：a______　b______
（2）根据上图（A～E）所给的装置，实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为______，（填字母）其反应的化学方程式为：______，
能用E装置收集氧气的原因是______．
（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从______端进入．
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用______装置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用______装置．

　A             B        C        D             E             F       G

（1）标出仪器名称：①是             ；②是            

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________________；制取二氧化碳时应选择的发生装置和收集装置为          （填字母序号），选择此收集装置的理由是                               ；若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变        色，原因是                         （用化学方程式表示）。

（3）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。

①其中二氧化锰的作用是___________________________；

②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请在装置F中画出；

③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因可能是                              。（任写一种情况）

（4）实验室用68g 2%的H₂O₂溶液和一定量的MnO₂也能制取氧气，试计算完全反应后产生氧气的物质的量。（根据化学方程式列式计算）

请结合下列装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：①________、②________、③________．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是________（填字母编号，下同），反应的化学方程式为 2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集装置是________．
（3）实验室用B装置作为发生装置制取氧气所用的药品是________、________，该反应的化学方程式为________．
（4）为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生，我县近年在农村大力推广沼气池建设项目．沼气的主要成份是甲烷（CH₄），甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，是极难溶于水的可燃性气体．实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，应选择的反应发生装置是________，收集装置是________．
（5）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：

请仿照示例从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．
示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．
举例：________．

请根据下列各实验装置图，回答以下问题：

（1）请写出B装置中一种玻璃仪器的名称________．
（2）选择A与________组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为________
（3）D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时则可用水将装置中的氧气排出，那么水应从（填“a”或“b”）________端通入．
（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H₂S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是________，收集装置是________．