科目：初中化学 来源：《第1章 开启化学之门-第2章 我们身边的物质》2010单元测试卷（3）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源：2008年北京市海淀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源： 题型：

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中化学 来源：海淀区二模 题型：单选题

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科目：初中化学 来源： 题型：

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究．

提出猜想：
（1）只含一氧化碳、氢气．
（2）含一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气．
（3）只含二氧化碳、氢气和水蒸气．
（4）只含一氧化碳、二氧化碳和氢气．
查阅资料：
a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色． 
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙混合物．
c．浓硫酸具强烈吸水性，常用作些气体干燥剂
实验过程：同学们设计了如图一所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出结论为混合气体中有

水蒸气和二氧化碳

水蒸气和二氧化碳

．B中变化方程为

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．
（2）装置C中药品为

氢氧化钠溶液

氢氧化钠溶液

．
（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是

氢气和一氧化碳

氢气和一氧化碳

，仪器H在实验中的目的是：

将一氧化碳转化为二氧化碳，防止一氧化碳污染空气

将一氧化碳转化为二氧化碳，防止一氧化碳污染空气

．
实验结论：猜想

（2）

（2）

正确．
实验反思：经过讨论，同学们将图一中装置C～H进行了简化，只用图二所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中，干燥管中碱石灰作用为

除去混合气体中剩余的CO₂和水蒸气

除去混合气体中剩余的CO₂和水蒸气

烧杯上能观察到现象是

点燃气体时，烧杯内壁上有无色液滴生成

点燃气体时，烧杯内壁上有无色液滴生成

最后一步实验操作及现象是

将烧杯中迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡；实验现象：澄清石灰水变浑浊．

将烧杯中迅速倒转过来，倒入少量澄清石灰水，振荡；实验现象：澄清石灰水变浑浊．

．

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科目：初中化学 来源：2007-2008学年天津市河东区九年级（下）期中化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源：《12.3 有机合成材料》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年山东省潍坊市诸城市繁华中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

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