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小花同学写的化学方程式中,你认为完全正确的是(  )
A.CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
B.4Al+O2=2Al2O3
C.2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
D.CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小花同学写的化学方程式中,你认为完全正确的是(  )
A、CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
B、4Al+O2=2Al2O3
C、2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
D、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小花同学写的化学方程式中,你认为完全正确的是(  )
A.CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
B.4Al+O2=2Al2O3
C.2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
D.CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市八年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

小花同学写的化学方程式中,你认为完全正确的是( )
A.CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
B.4Al+O2=2Al2O3
C.2H2O22H2O+O2
D.CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

小花同学写的化学方程式中,你认为完全正确的是


  1. A.
    CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑
  2. B.
    4Al+O2=2Al2O3
  3. C.
    2H2O2数学公式2H2O+O2
  4. D.
    CH4+2O2数学公式CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源:山东省期中题 题型:不定项选择题

小花同学写的化学方程式中,你认为完全正确的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.
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(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①
 
 

(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是
 
.你认为收集氧气可以选用装置
 
,该反应的化学方程式是
 

(3)小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是
 

实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可)
 

(4)小赵也制取一种气体,她能用E、F装置收集,你认为该气体为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染.你认为在中学化学实验室
中,甲、丙两种制取氧气的途径中,
(填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(4)用C装置收集氧气的依据是
氧气密度比空气略大且不与空气反应;
氧气密度比空气略大且不与空气反应;
,检验是否是氧气的方法是
用带火星的木条伸至集气瓶口,复燃则满
用带火星的木条伸至集气瓶口,复燃则满

(5)某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集,装入药品前应先
试管口塞小团棉花
试管口塞小团棉花
;实验时发现D装置出现了红色,其可能原因是
试管口未塞一团棉花,高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽
试管口未塞一团棉花,高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽
.用已完全反应后的固体残渣,通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体,过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有
漏斗
漏斗
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
防止液体局部温度过高造成液滴飞溅
防止液体局部温度过高造成液滴飞溅
.当看到
大部分晶体析出
大部分晶体析出
时应停止加热.
(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
(填序号,下同),收集装置是
E
E

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.

(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①______③______.
(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是______.你认为收集氧气可以选用装置______,该反应的化学方程式是______.
(3)小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是______.
实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可)______.
(4)小赵也制取一种气体,她能用E、F装置收集,你认为该气体为______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学活动小组的同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体.
(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①______、③______.
(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花.你认为收集氧气最好选用装置______,写出该反应的化学方程式______.
(3)小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,你认为他应该选择发生装置是______
实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因______.(写一个)
(4)小赵也制取一种气体,她只好用D装置收集,你认为该气体为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.

精英家教网

(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①______③______.
(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是______.你认为收集氧气可以选用装置______,该反应的化学方程式是______.
(3)小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是______.
实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可)______.
(4)小赵也制取一种气体,她能用E、F装置收集,你认为该气体为______.

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