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实验室用高锰酸钾制氧气时,有以下的步骤,实验操作顺序正确的是(  )
a、加热试管;b、检查装置的气密性;c、向试管中加入适量的药品;d、在试管口附近放一小团疏松的棉 花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上;e、用排水集气法收集氧气;f、停止加热;g、将导管从水槽中取出.
A.bcdaefgB.abcdefgC.bcdaegfD.abcdegf
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制氧气时,有以下的步骤,实验操作顺序正确的是(  )
a、加热试管;b、检查装置的气密性;c、向试管中加入适量的药品;d、在试管口附近放一小团疏松的棉 花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上;e、用排水集气法收集氧气;f、停止加热;g、将导管从水槽中取出.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制氧气时,有以下的步骤,实验操作顺序正确的是(  )
a、加热试管;b、检查装置的气密性;c、向试管中加入适量的药品;d、在试管口附近放一小团疏松的棉 花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上;e、用排水集气法收集氧气;f、停止加热;g、将导管从水槽中取出.
A.bcdaefgB.abcdefgC.bcdaegfD.abcdegf

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科目:初中化学 来源:2004-2005学年人教版九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室用高锰酸钾制氧气时,有以下的步骤,实验操作顺序正确的是( )
a、加热试管;b、检查装置的气密性;c、向试管中加入适量的药品;d、在试管口附近放一小团疏松的棉 花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上;e、用排水集气法收集氧气;f、停止加热;g、将导管从水槽中取出.
A.bcdaefg
B.abcdefg
C.bcdaegf
D.abcdegf

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制氧气时,有以下的步骤,实验操作顺序正确的是
a、加热试管;b、检查装置的气密性;c、向试管中加入适量的药品;d、在试管口附近放一小团疏松的棉 花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上;e、用排水集气法收集氧气;f、停止加热;g、将导管从水槽中取出.


  1. A.
    bcdaefg
  2. B.
    abcdefg
  3. C.
    bcdaegf
  4. D.
    abcdegf

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气时,有以下主要操作步骤(  )
①用排水法收集气体 ②加热 ③熄灭酒精灯 ④检查装置的气密性⑤从水槽中取出导管 ⑥把药品装入试管后在管口塞一团棉花,然后固定在铁架台上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,请回答:
(1)实验室制氧气有以下操作步骤:
①撤去酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水,倒置于水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出伸入水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器准备实验;⑨固定试管.操作的正确顺序应该是
 

(2)试管口为什么要略向下倾斜
 

(3)开始收集氧气的最适宜时刻是
 

(4)集满氧气后,集气瓶小心地移出水面,瓶子应
 
放在桌上,这是因为
 

(5)试管口棉花团的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用如图中的    (选填字母),部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色,老师告诉他们面高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素C溶液除去,根据上述信息,推测维生素C具有     (选填“氧化性”或“还原性”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用下图中的   (选填字母)。部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色。老师告诉他们,高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素C溶液除去。根据上述信息,推测维生素C具有   (选填“氧化性”或“还原性”)。(走进重高微课堂淘宝徐戎书店有售)

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科目:初中化学 来源: 题型:

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,有如下操作步骤:①加热  ②检查装置气密性  ③装药品  ④用排水法收集气体  ⑤从水槽中取出导管  ⑥熄灭酒精灯  ⑦连接仪器,其操作顺序应是(用序号表示)                 。其中易因违反操作而引起的事故或问题是(举2点)                                          

⑵在隔绝空气的条件下将镁加热熔化后加工成镁带的变化过程属于        ;镁带具有光亮的银白色金属光泽的属性属于            ;镁带点燃后在空气中发生的变化过程属于         ,该变化过程的文字表达式为                                      

⑶为了测定空气中氧气和氮气的体积分数,同学们设计了以下实验:

①用一定量的空气和足量的铜粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。②用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应,然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。③在密闭容器中充入一定量的空气,让小动物在容器中充分呼吸,然后在同样条件下测定所剩余的气体的体积。

其中可以比较准确地测定出空气中氧气和氮气的体积分数的实验是       。其理由是                                                                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用下图中的   (选填字母)。部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色。老师告诉他们,高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素C溶液除去。根据上述信息,推测维生素C具有   (选填“氧化性”或“还原性”)。(走进重高微课堂淘宝徐戎书店有售)

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