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物质发生化学变化的实质是(  )
A.物质的形态发生了变化
B.发光、发热
C.原物质生成了其他的物质
D.逸出气体或析出沉淀物
相关习题

科目:初中化学 来源:《第1单元 走进化学世界》2009年化学学习水平质量调查(解析版) 题型:选择题

物质发生化学变化的实质是( )
A.物质的形态发生了变化
B.发光、发热
C.原物质生成了其他的物质
D.逸出气体或析出沉淀物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质发生化学变化的实质是(  )
A.物质的形态发生了变化
B.发光、发热
C.原物质生成了其他的物质
D.逸出气体或析出沉淀物

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科目:初中化学 来源: 题型:

1、物质发生化学变化的实质是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙同学按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:
①甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,他在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
写出A实验观察到的实验现象及发生反应的化学方程式:
有蓝色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
有蓝色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

②乙进行了图B所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却.他观察到的现象是
红色变黑色,a端下沉
红色变黑色,a端下沉
发生反应的化学方程式为
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等
乙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
①你认为
的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是
原子种类、原子数目和原子的质量都不变
原子种类、原子数目和原子的质量都不变

②导致其他实验结论错误的原因是
乙没有在密闭容器中进行
乙没有在密闭容器中进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)吴震霄设计并进行实验,进行了如图所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是
铜丝变为黑色
铜丝变为黑色
长玻璃棒向左倾斜
长玻璃棒向左倾斜

(3)实验结论:①尹晨鑫认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的各物质总质量相等;②尹嘉琪认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的各物质总质量不相等.
(4)你认为
尹晨鑫
尹晨鑫
的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:反应前后
种类
种类
数目
数目
等不变.
(5)导致上述实验结论错误的原因是
左端铜丝和氧气发生了反应
左端铜丝和氧气发生了反应
.因此,如果有
有气体参与反应或者生成物中有气体
有气体参与反应或者生成物中有气体
的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:

             ①                ②             

丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,他观察到的现象是    ③                          ④          

(3)实验结论:

甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

(4)你认为  ⑤  的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:  ⑥

(5)导致其他实验结论错误的原因是   ⑦               ⑧       。因此,如果      ⑨         的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:

             ①                ②             

丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,他观察到的现象是    ③                          ④          

(3)实验结论:

甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

(4)你认为  ⑤  的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:  ⑥

(5)导致其他实验结论错误的原因是   ⑦               ⑧       。因此,如果      ⑨         的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。。

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:

            ①               ②             

丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,他观察到的现象是    ③                        ④          

(3)实验结论:

甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

(4)你认为  ⑤  的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是: 

(5)导致其他实验结论错误的原因是   ⑦              ⑧      。因此,如果      ⑨        的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:            ①         ,      ②             。

丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,他观察到的现象是        ③  ,     ④   。

(3)实验结论:

甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

(4)你认为  ⑤  的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:  ⑥ 。

(5)导致其他实验结论错误的原因是   ⑦     ,     ⑧   。因此,如果      ⑨       的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:            ①         ,     ②             。
丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,他观察到的现象是        ③ ,     ④  。
(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
(4)你认为 ⑤ 的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是: ⑥ 。
(5)导致其他实验结论错误的原因是  ⑦    ,    ⑧   。因此,如果     ⑨      的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。

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