科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省威海市文登实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源: 题型:
| 编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| a | 连接好仪器后,打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg,在D中装入药品后称量为m1g |
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| b | 打开A的活塞,慢慢滴加溶液 | ||
| c | 对C进行加热当C中药品充分反应 后,关闭A的活塞、关F,停止加热 |
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| d | 冷却后,称得D的质量为m2g |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| a | 连接好仪器后,打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg,在D中装入药品后称量为m1g | ||
| b | 打开A的活塞,慢慢滴加溶液 | ||
| c | 对C进行加热当C中药品充分反应 后,关闭A的活塞、关F,停止加热 | ||
| d | 冷却后,称得D的质量为m2g |
科目:初中化学 来源: 题型:
某课外活动小组加热氧化铜和炭粉(过量)的混合物,得到的铜粉中含有炭粉,他们用下图所示的装置,对获得的铜粉样品进行实验分析.以定样品中铜的质量分数。(图中铁架台等装置已略去。)已知,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气。请你帮他们完成实验报告。
(1)实验过程:
| 编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| a | 连接好仪器后,打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg,在D中装入药品后称最为m1g | ||
| b | 打开A的活塞,慢慢滴加溶液 | ||
| c | 对C进行加热当C中药品充分反应 后,关闭A的活塞、关F,停止加热 | ||
| d | 冷却后,称得D的质量为m2g |
(2)计算:
样品中铜的质量分数= (用含w、m1、m2的代数式表示)
(3)问题和讨论:
实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全,D中吸收完全,也
不会得出正确的结果。经时论,有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后.得
到了较正确的结果,那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是
在B与C之间加入的装置可以是 ;
其中盛放的药品是 。
科目:初中化学 来源:2010年初中化学竞赛辅导训练试题(三)(解析版) 题型:解答题
| 编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| a | 连接好仪器后,打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg,在D中装入药品后称量为m1g | ||
| b | 打开A的活塞,慢慢滴加溶液 | ||
| c | 对C进行加热当C中药品充分反应 后,关闭A的活塞、关F,停止加热 | ||
| d | 冷却后,称得D的质量为m2g |
科目:初中化学 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(湖北赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题
| 编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| a | 连接好仪器后,打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg,在D中装入药品后称量为m1g | ||
| b | 打开A的活塞,慢慢滴加溶液 | ||
| c | 对C进行加热当C中药品充分反应 后,关闭A的活塞、关F,停止加热 | ||
| d | 冷却后,称得D的质量为m2g |
科目:初中化学 来源:2009年天津市直属中学中考化学考前诊断试卷(三)(解析版) 题型:解答题
| 编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
| a | 连接好仪器后,打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg,在D中装入药品后称量为m1g | ||
| b | 打开A的活塞,慢慢滴加溶液 | ||
| c | 对C进行加热当C中药品充分反应 后,关闭A的活塞、关F,停止加热 | ||
| d | 冷却后,称得D的质量为m2g |
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