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如图实验装置或操作错误的是(  )
A.
魔方格

  闻气体味
B.
魔方格

   检查装置气密性
C.
魔方格

滴管用后要洗涤直接插回原瓶
D.
魔方格

   塞紧橡皮塞
相关习题

科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省武汉市江岸区三校联考九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图实验装置或操作错误的是( )
A.
  闻气体味
B.
   检查装置气密性
C.
滴管用后要洗涤直接插回原瓶
D.
   塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验装置或操作错误的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

如图实验装置或操作错误的是(  )
A.
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  闻气体味
B.
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   检查装置气密性
C.
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滴管用后要洗涤直接插回原瓶
D.
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   塞紧橡皮塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验装置或操作有明显不足或错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验装置或操作有明显不足或错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图.试回答:

(1)配制溶液的操作步骤有:①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放.则正确的操作顺序是
③②①④
③②①④
(填序号①一④);
(2)该实验中应称蔗糖的质量是
7.5
7.5
g,A操作中的错误是
砝码和蔗糖的位置颠倒了
砝码和蔗糖的位置颠倒了

(3)量取水时量筒的规格应为
50
50
mL(10或50).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集的装置图,并试验O2的性质.
(1)请改正图中的错误.
导管伸入试管中太长
导管伸入试管中太长
;   ②
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

(2)高锰酸钾受热制取氧气的反应文字表达式是
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.图中实验器材有橡皮塞、导管,还有
酒精灯
酒精灯
铁架台(带铁夹)
铁架台(带铁夹)
水槽
水槽
集气瓶
集气瓶
试管
试管

(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是
当导管口出现连续均匀的气泡冒出时开始收集.
当导管口出现连续均匀的气泡冒出时开始收集.

(4)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为
②④⑥①⑤⑦③
②④⑥①⑤⑦③

①点燃酒精灯加热    ②检查气密性    ③熄灭酒精灯    ④向试管中装入药品
⑤收集气体    ⑥将试管固定在铁架台上     ⑦从水中撤离导管
(5)用排水法收集氧气完毕后,应先
撤导管
撤导管
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,原因是
防止水回流引起试管炸裂
防止水回流引起试管炸裂

(6)下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:
做木炭在氧气中燃烧的实验时,如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,会出现的后果是
木炭很快熄灭
木炭很快熄灭
,正确的操作应是
慢慢伸入集气瓶中
慢慢伸入集气瓶中
;C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是
发出白光
发出白光
;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

(7)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把铁丝绕成螺旋状,前端系一根火柴,其作用是
使铁丝与氧气充分接触
使铁丝与氧气充分接触
;实验中可观察到的现象是
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
;集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是
防止铁燃烧后高温的熔化物溅落炸裂集气瓶底
防止铁燃烧后高温的熔化物溅落炸裂集气瓶底
;写出这一反应的文字表达式
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图.
请回答:
(1)仪器①、②的名称分别是:①
试管
试管
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)以上装置图中有一处明显的错误,请写出改正后的结果
D中的导管应伸到集气瓶的底部
D中的导管应伸到集气瓶的底部

(3)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填字母编号,下同),装入药品前必须进行的一步操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;当用装置C收集满O2,并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作是
先移出导管,后熄灭酒精灯
先移出导管,后熄灭酒精灯

(4)实验室制取二氧化碳,应选用的固体药品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
,应选用的收集装置是
E
E
;用澄清石灰水检验二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.

(1)配制过程使用的玻璃仪器分别是广口瓶、
烧杯
烧杯
量筒
量筒
玻璃棒
玻璃棒

(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该错误可能带来的后果.
装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了;使称量的氯化钠质量变少
装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了;使称量的氯化钠质量变少

(3)图②、图③表示的操作分别是
称量、溶解
称量、溶解

(4)配制时需要称量氯化钠
12
12
g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质质量分数会
偏小
偏小
填“偏大”或“偏小”);量取水最好选用
100mL
100mL
(填序号)量程的量筒.(①10mL;②50mL;③100mL)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小强配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图1中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
玻璃棒
玻璃棒

(2)指出图1中的一处错误操作
操作②中氯化钠与砝码的位置颠倒了
操作②中氯化钠与砝码的位置颠倒了

(3)配制时应选择
100
100
mL(选填“10mL”“50mL“或“100mL”)的量筒量取所需要的水;
(4)请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明主要相应信息;
(5)若所配溶液的质量分数偏低,其原因可能是
量液体水时仰视液面读数(合理即可)
量液体水时仰视液面读数(合理即可)

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