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电解水的实验不能够说明的问题是(  )
A.水分子间有间隔
B.水由氢元素和氧元素组成
C.水能发生分解反应
D.电解水产生的两种气体体积比是定值
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

电解水的实验不能够说明的问题是(  )
A.水分子间有间隔
B.水由氢元素和氧元素组成
C.水能发生分解反应
D.电解水产生的两种气体体积比是定值

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年重庆市綦江县三江中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

电解水的实验不能够说明的问题是( )
A.水分子间有间隔
B.水由氢元素和氧元素组成
C.水能发生分解反应
D.电解水产生的两种气体体积比是定值

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年重庆市綦江县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

电解水的实验不能够说明的问题是( )
A.水分子间有间隔
B.水由氢元素和氧元素组成
C.水能发生分解反应
D.电解水产生的两种气体体积比是定值

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

电解水的实验不能够说明的问题是


  1. A.
    水分子间有间隔
  2. B.
    水由氢元素和氧元素组成
  3. C.
    水能发生分解反应
  4. D.
    电解水产生的两种气体体积比是定值

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科目:初中化学 来源:重庆市期末题 题型:单选题

电解水的实验不能够说明的问题是
[     ]
A.水分子间有间隔
B.水由氢元素和氧元素组成
C.水能发生分解反应
D.电解水产生的两种气体体积比是定值

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、电解水的实验不能够说明的问题是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

今年3月22日是第二十个“世界水日”,它的主题是“水与粮食安全”.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热   ②过滤   ③蒸发   ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______   (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

今年3月22日是第二十个“世界水日”,它的主题是“水与粮食安全”.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______    (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省如皋市如皋县南片区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

今年3月22日是第二十个“世界水日”,它的主题是“水与粮食安全”.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)______;
①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
(2)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是______    (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是______.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______.
(6)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是______
A.净水器能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.净水器能将硬水变为软水
(7)下列节水措施中不可取的是______
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是
吸附沉降
吸附沉降

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是
引流
引流

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
煮沸
煮沸
.新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取:Cl2+2X═2NaCl+2ClO2,则X的化学式为
NaClO2
NaClO2
;除去硬水中过多的
Ca2+
Ca2+
(填离子符号)和Mg2+就可得到软水.
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
化学反应前后元素种类不变(答案合理即可)
化学反应前后元素种类不变(答案合理即可)
.从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由
水分子
水分子
的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指
碳元素
碳元素

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