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下列不属于化学三大合成材料的是(  )
A.铝合金B.塑料C.化学纤维D.合成橡胶
相关习题

科目:初中化学 来源:《1.1 生活与化学》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列不属于化学三大合成材料的是( )
A.铝合金
B.塑料
C.化学纤维
D.合成橡胶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列不属于化学三大合成材料的是(  )
A.铝合金B.塑料C.化学纤维D.合成橡胶

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.
几天后,他们会发现
 
处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空
气中生锈实际是铁和
 
 
等物质相互作用发生一系列复杂的
化学反应的过程.
(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式
 

(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青
就是其中的一种.
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究.
  实验步骤 实验现象 结论
步骤1 取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸 (1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有
 
离子
(2)石青中含有
 
离子
步骤2 取少量石青样品置于大试管中加热 (1)残留固体呈
 

(2)大试管内壁
 
石青加热易分解
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是
 

②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和
 
的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面
 
(任写一种方法)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.
几天后,他们会发现________处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空
气中生锈实际是铁和________、________等物质相互作用发生一系列复杂的
化学反应的过程.
(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式________.
(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青
就是其中的一种.
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究.
实验步骤实验现象结论
步骤1取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸(1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有
________离子
(2)石青中含有
________离子
步骤2取少量石青样品置于大试管中加热(1)残留固体呈
________色
(2)大试管内壁
________
石青加热易分解
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是________.
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和________的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面________(任写一种方法)

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆市肇州县兴城中学九年级(上)月考化学试卷(1)(解析版) 题型:填空题

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.
几天后,他们会发现    处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空
气中生锈实际是铁和        等物质相互作用发生一系列复杂的
化学反应的过程.
(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式   
(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青
就是其中的一种.
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究.
 实验步骤实验现象结论
步骤1取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸(1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有
    离子
(2)石青中含有
    离子
步骤2取少量石青样品置于大试管中加热(1)残留固体呈
   
(2)大试管内壁
   
石青加热易分解
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是   
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和    的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面    (任写一种方法)

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科目:初中化学 来源:《9.3金属资源的利用和保护》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.
几天后,他们会发现    处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空
气中生锈实际是铁和        等物质相互作用发生一系列复杂的
化学反应的过程.
(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式   
(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青
就是其中的一种.
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究.
 实验步骤实验现象结论
步骤1取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸(1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有
    离子
(2)石青中含有
    离子
步骤2取少量石青样品置于大试管中加热(1)残留固体呈
   
(2)大试管内壁
   
石青加热易分解
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是   
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和    的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面    (任写一种方法)

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆市肇州县兴城中学九年级(上)月考化学试卷(1)(解析版) 题型:填空题

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.
几天后,他们会发现    处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空
气中生锈实际是铁和        等物质相互作用发生一系列复杂的
化学反应的过程.
(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式   
(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2
与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青
就是其中的一种.
【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究.
 实验步骤实验现象结论
步骤1取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸(1)产生大量气体
(2)溶液呈蓝色
(1)石青中含有
    离子
(2)石青中含有
    离子
步骤2取少量石青样品置于大试管中加热(1)残留固体呈
   
(2)大试管内壁
   
石青加热易分解
【反思与拓展】
①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是   
②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和    的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).
③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面    (任写一种方法)

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科目:初中化学 来源:2012年福建省莆田市华侨中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

善于归纳知识,有利于培养素质.下列知识整理的内容不完全正确的是( )
A.物质分类:
①氧化物:H2O,H2O2 
②碱NaOH、NH3?H2
③盐:NaCl、NaHCO3
B.化学与生活:
①用甲醛水溶液保鲜大白菜 
②鉴别羊毛和合成纤维--点燃后闻气味
③玻璃钢、铝合金--都属于复合材料
C.化学实验数据记录:
①用10ML量筒量取7.5ML水   
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3
③用托盘天平称取5.6克铁粉
D.化学中常见的“三”:
①三大化石燃料:煤、石油、天然气     
②三大合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶  
③构成物质的三种粒子:分子、原子、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康,以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题.
(1)植物为人类提供了大量营养物质,某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这些病症曾成为医学难题.这是由于摄入
A
A
(选填:A.维生素 B.油脂 C.蛋白质)不足而引起的.
(2)室内空气污染对人的健康至关重要,因为人有50%以上的时间在室内度过.室内空气受污染的因素主要有:一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物,如甲醛;二是室外流入的污染物,如
可吸入性颗粒
可吸入性颗粒
(写出一种物质名称);三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物,如
一氧化碳
一氧化碳
(写出一种物质的化学式).
(3)微量元素与人体健康密切相关,若膳食不合理,摄入某种微量元素不足.就会引起疾病.下列元素属于人体必需的微量元素的是
ADFG
ADFG
(选填:A.锌  B.氧  C.氮  D.铜  E.汞F.铁G.碘).
(4)人体摄入过多食物时,会引起过多胃酸分泌.胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH,双羟基铝酸钠就是一种常用的消酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3.它的相对分子质量为
144
144
.由于Al3+在体内难以代谢.含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症.再举一例生活实例,说明铝元素是如何进入人体的:
碳酸饮料常用铝制盒盛放,Al就会部分溶解在饮料中
碳酸饮料常用铝制盒盛放,Al就会部分溶解在饮料中

(5)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖.
列举一种富含淀粉的食物:
面粉(或马铃薯等)
面粉(或马铃薯等)

(6)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空气中完全燃烧时的化学方程式为
2C3H4O+702
 点燃 
.
 
6C02+4H2O
2C3H4O+702
 点燃 
.
 
6C02+4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏蓉、衡武高速公路陆续开通运行,给我县经济发展注入了一剂强心剂.公路沿线有多处风景区,是人们休闲度假的好地方.请回答下列问题:
(1)游客可以在肖家樱花广场欣赏樱花,品尝凌云豆腐,神农家园吃烧烤.烧烤时远处能闻到一股香味,烧烤时为使木炭燃烧更旺,需将木炭架空,其理由是
 
;湘嘉鱼、凌云豆腐、倒缸酒、三味椒中富含维生素的是
 

(2)九老峰景区是我县在建的重点建设项目,总投资2.7亿元人民币.在农耕文化广场(在丙穴公园内)塑造一樽神农塑像,可以彰显嘉禾深厚的文化底蕴,是九老峰景区建设的点睛之笔.建设高时用到的材料主要有①水泥、②大理石、③铝合金、④沙石、⑤钢材等,其中属于混合物的是
 

A、①②④B、①②④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤
(3)我县正在积极创建“国家卫生县”、“城乡一体化示范县”、打造“江南铸都”,其中发现我县不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因不可能是
 
(填序号)①化学肥料流失到河中;②排放的生活污水中有含磷洗涤剂;③人畜的粪便流失到河中;④工业废水的排放.

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