科目：初中化学 来源：贵州 题型：单选题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（　　）

A．	B．
C．	D．

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年山东省聊城市东阿县黄屯中学九年级（上）期末化学试卷（13）（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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B．
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科目：初中化学 来源：2008-2009学年山东省泰安市肥城市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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B．
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科目：初中化学 来源：2011年江苏省泰州二中附中中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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科目：初中化学 来源：2010年江苏省泰州二中附中中考适应性训练化学试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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B．
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科目：初中化学 来源：2012年山东省临沂市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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科目：初中化学 来源：2009年福建省厦门市湖滨中学中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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科目：初中化学 来源：2007年北京市宣武区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
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B．
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科目：初中化学 来源：2009年贵州省六盘水市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

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