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下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A烧碱和熟石灰加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
BH2、O2、CO2用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C硝酸铵和生石灰加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D食盐水和蒸馏水滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入紫色石蕊试液,看颜色
B 黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬
D 硬水和软水 观察是否澄清

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A C(CuO) 加入稀盐酸,观察溶液的颜色
B CO2、O2 用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D 硝酸铵和生石灰 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
  待鉴别的物质 鉴别方法
A 蔗糖溶液和食盐溶液 测导电性
B 黄金和假黄金(铜锌合金) 灼烧法区分
C 氢气和氧气 燃烧的木条
D 硬水和软水 过滤法区分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是

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科目:初中化学 来源:兰州 题型:单选题

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 烧碱和熟石灰 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B H2、O2、CO2 用燃着的木条检验,观察燃烧情况
C 硝酸铵和生石灰 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
D 食盐水和蒸馏水 滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是

 

待鉴别的物质

鉴别方法

A

纯碱和熟石灰

加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化

B

H2、CO、CO2

用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况

C

食盐水和烧碱溶液

滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生

D

硝酸铵和生石灰

加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是
 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
纯碱和熟石灰
加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B
H2、CO、CO2
用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C
食盐水和烧碱溶液
滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生
D
硝酸铵和生石灰
加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是(   )

待鉴别的物质

鉴 别 方 法

A

烧碱和熟石灰

加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化

B

H2、O2、CO2

用燃着的木条检验,观察燃烧情况

C

硝酸铵和生石灰

加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化

D

食盐水和蒸馏水

滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是

 

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市天一中学九年级(下)月考化学试卷(6月份)(解析版) 题型:选择题

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是( )
待鉴别的物质鉴别方法
ANaOH、NaCl、HCl三种溶液滴入紫色石蕊试液,看颜色
B黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C羊毛纤维、棉花纤维灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬
D硬水和软水观察是否澄清

A.A
B.B
C.C
D.D

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