科目:初中化学 来源:2005年北京市平谷区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:山东省中考真题 题型:实验题
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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。
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(1)写出装置中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。写出该反应的化学方程式: 。
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: 并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是__ (写一条)。
②小红取反应后的废液50g, 逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液。他根据实验测得的数据绘出右图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量。下列说法正确的是
A.图中oa段表示生成的沉淀量
B.c点表示碳酸钠恰好完全反应
C.与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30g
D.最终产生气体的质量为5g
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)写出仪器A的名称 。
(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验 ,对该装置进行气密性检验的方法是
。
(3)写出用此装置制取O2的化学方程式 ,为了制得较纯净的O2最好选用 法收集。
(4)要制取较多CO2,应对图中仪器进行怎样改进 。制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在 (填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点 。证明二氧化碳气体已经集满的方法是 。
(5)C+O2
CO2 是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是 。(答出1条)
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