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实验室制取CO2、H2、O2的化学反应中,下列反应类型没有涉及到的是(  )
A.复分解反应B.化合反应C.分解反应D.置换反应
相关习题

科目:初中化学 来源:2004年湖北省荆州市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室制取CO2、H2、O2的化学反应中,下列反应类型没有涉及到的是( )
A.复分解反应
B.化合反应
C.分解反应
D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室制取CO2、H2、O2的化学反应中,下列反应类型没有涉及到的是


  1. A.
    复分解反应
  2. B.
    化合反应
  3. C.
    分解反应
  4. D.
    置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①______;②______.
(2)H2、CO2、O2可用上图中的同一种装置来制取,该装置是______填序号,下同),它们都可以用该装置制取的依据是______;其中有一种气体可用A、B两种装置制取,写出用A装置制取该气体的化学方程式______.
(3)能用D装置收集的气体是______,写出实验室制取该气体的化学方程式______
(4)收集二氧化碳应选用的装置是______,检验二氧化碳是否集满的方法是______.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)共热来制取氨气(NH3),同时生成氯化钠和水.常温下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.写出该反应的化学方程式:______;制取NH3应该选择的发生装置是______,若用F装置收集NH3,气体应从______(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①______、②______;
(2)H2、CO2、O2可用上图中的同一种装置来制取,该装置是______(填序号,下同),它们都可以用该装置制取的依据是______;其中有一种气体可用A、B两种装置制取,写出用A装置制取该气体的化学方程式______.
(3)能用D装置收集的气体是______,写出实验室制取该气体的化学方程式______
(4)收集二氧化碳应选用的装置是______,检验二氧化碳是否集满的方法是______.
(5)检验B装置气密性的方法是______.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)共热来制取氨气(NH3),同时生成氯化钠和水.常温下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.写出该反应的化学方程式______;制取NH3应该选择的发生装置是______,若用F装置收集NH3,气体应从______(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写实验室制取下列气体(未完成)的化学方程式:

①高锰酸钾制O2                                                         

②制H2                                                                    ;③制CO2                                                                   ;④制H2S:FeS(固) + H2SO4 = FeSO4 + H2S↑

⑤制NH3:2NH4Cl(固)+ Ca(OH)2(固)==== CaCl2 + 2H2O + 2NH3

依照上述反应,回答下列问题:

(1)制      气体的装置与制氧气装置相同;制       气体的装置与制氢气装置相同;

(2)已知H2S、NH3均易溶于水,空气的平均相对分子质量为29,则收集H2S气体可用

                   方法,收集NH3可用                 方法;(提示:在相同的条件下,气体的相对分子质量越大,则气体密度越大)

(3)在试管、橡皮塞、导气管、长颈漏斗、酒精灯、铁架台、集气瓶这几种仪器中,制H2S不选用                    ,NH3制不选用                    

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖北省宜昌市城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①    ;②   
(2)H2、CO2、O2可用上图中的同一种装置来制取,该装置是    填序号,下同),它们都可以用该装置制取的依据是    ;其中有一种气体可用A、B两种装置制取,写出用A装置制取该气体的化学方程式   
(3)能用D装置收集的气体是    ,写出实验室制取该气体的化学方程式   
(4)收集二氧化碳应选用的装置是    ,检验二氧化碳是否集满的方法是   
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)共热来制取氨气(NH3),同时生成氯化钠和水.常温下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.写出该反应的化学方程式:    ;制取NH3应该选择的发生装置是    ,若用F装置收集NH3,气体应从    (填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题:
(1)将大小适中的废弃塑料瓶洗净后,可作为化学实验的代用仪器,如代替试剂瓶使用,请你再举一例
代替集气瓶
代替集气瓶
.(合理即可)
(2)在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有:过滤、加热、分馏、蒸发等.为了达到下列实验目的,请将适当的方法填写在相应的横线上:
①工业上从海水中提取食盐
蒸发
蒸发

②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜
过滤
过滤

(3)实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液,一同学已开出的实验用品为:硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平(含砝码、镊子)、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶(带标签).还缺少的必要试剂是
蒸馏水
蒸馏水
,仪器是
玻璃棒
玻璃棒

(4)下图是实验室制取气体供选用的装置:

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.根据该反应的原理,应选择(填装置字母代号)
C、E
C、E
作为制取氧气的发生装置和收集装置.
②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量水,其目的是
防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂
防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂
;小华做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液,其目的是
吸收SO2气体,防止污染空气
吸收SO2气体,防止污染空气

③装置A可作为实验室制取
CO2、H2
CO2、H2
(填两种)气体的发生装置;将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能观察到
长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
现象,即可证明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取某些气体的部分装置,请按要求回答下列问题:(发生装置不能重复使用)
(1)选用C和E装置可用来制取
CO2、O2
CO2、O2
(氢气、二氧化碳、氧气中选择,填化学式).
(2)小红要用碎废电池的锌皮和稀硫酸制取氢气,应用
B或C
B或C
D或F
D或F
(填编号)装置的连接,其反应的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)用高锰酸钾制取收集氧气,应选用
A
A
(填编号)装置连接
D或E
D或E
(填编号)装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列图1实验装置回答有关问题:
(1)仪器a的名称是
铁架台
铁架台

(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是
B
B
填字母).
(3)请写出检查装置A气密性是否良好的方法
把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好.
把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好.
  用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点小改动是
在试管口处塞一团棉花
在试管口处塞一团棉花

(4)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应.
①制取SO2的化学方程式为
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O

②在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见图2),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年甘肃省定西市安定区李家堡中学九年级(下)月考化学试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列图1实验装置回答有关问题:
(1)仪器a的名称是______.
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______填字母).
(3)请写出检查装置A气密性是否良好的方法______  用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点小改动是______.
(4)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应.
①制取SO2的化学方程式为______.
②在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见图2),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).

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