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    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（　　）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染
    D
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    科目：初中化学 来源：长沙 题型：单选题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（　　）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：《第11单元 化学与社会发展》2007年同步测控优化训练（解析版） 题型：选择题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：《第11单元 盐 化肥》2007年同步测控优化训练（解析版） 题型：选择题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：2006-2007学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(2)（解析版） 题型：选择题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：2007年河北省保定市新市区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：2006年湖南省长沙市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：2008年云南省玉溪市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
    A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B．施用化肥是农作物增产的重要手段
    C．施用化肥肥效快，效果明显
    D．任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是


    1. A.
      复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    2. B.
      施用化肥是农作物增产的重要手段
    3. C.
      施用化肥肥效快，效果明显
    4. D.
      任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：单选题

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是施用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是
    [     ]
    A.复合化肥能给农作物提供几种营养元素
    B.施用化肥是农作物增产的重要手段
    C.施用化肥肥效快，效果明显
    D.任意施用化肥不会造成环境污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     

    在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是

       A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素

    B．施用化肥是农作物增产的重要手段

    C．施用化肥肥效快，效果明显          

    D．任意施用化肥不会造成环境污染

     

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